【早教】教养坏习惯：父母的无意伤害

分类：婴幼儿早教系列日期：2017-10-17

妇幼课堂推出的课程将与曹泽毅、高思华、戴耀华、陈宝英、盖铭英、翟桂荣、鲍秀兰、魏丽惠、申昆玲、廖秦平、沈浣、张峰、游川、刘东莉等几十位国内顶级的大牌妇幼保健专家联手，拥有500多门丰富实用的妇幼课程，让更多的宝妈宝爸们能够获益。

不知道大家是否有这样的经历，在你与同事、朋友、家人打交道的时候，有时候对方会突然变脸不悦，或者是关系变得陌生?出现这样的情况，大家有没有想过为什么 ?说白了，是你在人际交往中“不拘小节”，在行为举止上有不恰当的地方，不是你的话让对方理解偏了，就是你不自觉地使用了让人不舒服的态度。这就是对别人的无意伤害。

无意伤害，是指家长在教育孩子过程中，有许多无意行为，或是自己根本没有认识是错误的行为，给孩子造成了心灵伤害。也就是说，父母认为一些“理所当然”教养方式，表面上好像也没有什么不妥，可实际上，却会对孩子产生深远的影响，不是让孩子感觉这样做是没有错误的，就是让孩子原本自信的心转为极度自卑。

为了方便说明和解释，还是让我通过事例来说父母的一些无意的伤害行为，有些还是隐藏比较深的，以此给大家一个警示。

实例一：带着孩子违规。 最常见的情况是过马路，成人遵守不遵守交通规则我不管，但带着孩子不按照信号灯走的大有人在。家长总以为有自己保护，是不会有意外的，可问题是，这样的举动和孩子受到的教育截然相反，你是准备让孩子遵守规则呢，还是希望他们破坏规则?或者说，让孩子没有明白规则是无用的，等自己走的时候，也可以闯红灯?

实例二：没有意识到让孩子违规。 比如你让孩子去帮助你买包烟，孩子也顺利买回。在这里，所有人都在变相让孩子去违规，因为香烟是不能销售给未成年人的。这种情况发生后，也会使孩子对规则产生错觉，认为只要是家长允许的，就可以去做，完全忽视整个社会的一般性规则。比较麻烦的是，这种潜在的伤害，可能在短时间是不会体现出来的。

实例三：无视孩子感受对外人说违心的话。比如你带孩子外出，你不喜欢外人摸孩子，可一个陌生人在夸奖孩子的同时，手快摸了孩子，孩子想躲未成功。你虽然非常不高兴，但依然向对方说“孩子认生”。本来孩子做的非常好，可是家长出于自己的面子，对外人说这样的违心话，就容易让孩子引起误解：“我这样做，到底是对还是不对?”

实例四：家长说了太“实在”的话。比如孩子在家里练习唱歌，确实不好听，于是有家长就说类似“真难听，像个破锣!”、“噪音!”的话。当父母说这种无意伤人但实际已经伤人的话，由于这是孩子信赖的人所下的结论，可能使孩子认为自己真的是没有唱歌的能力，由此不但对唱歌失去信心，也会一些到其他方面，例如学习和自尊。

实例五：习惯性猜测孩子行为。 比如孩子喜欢拿了东西不放回原地，某次你的一只笔不见了，你上次孩子很喜欢玩，于是你就问孩子笔到什么地方去了。如果孩子说自己没有拿，有些家长就会说： “你没有拿，那怎么没有了?一定是你忘记还回来。”这种凭过去“经验”来主观武断地推断孩子的行为，实际上在变相猜测孩子撒谎和否认可能是自己忘记的。

实例六：确实说对但又“冤枉”孩子。还拿例五说事，对于3岁左右的孩子，当你的笔不见的时候，有可能真被孩子拿去玩了。当你问孩子笔到什么地方去了，孩子回答没有“拿”。结果你在孩子玩具中找到，于是暴躁的家长会因孩子“撒谎”而惩罚孩子。但真实的情况是，孩子虽然做了但也真的没有撒谎，确实是孩子完全忘记了，属于这个年龄段的正常现象。

实例七：替孩子做决定。比如接孩子回家的路上，小朋友邀请自己的孩子去他家玩，父母抢在孩子说话前，不假思索地代孩子说不去。这是父母总喜欢把自己的孩子看作是不懂事的孩子，希望什么事情都替孩子做主，这样有损于孩子社会性的发展。而孩子为了维护自己的面子，有时还会故意不听话。比较好的方式，是应该听听孩子自己的想法。

实例八：家内家外标准不一致。许多父母在外面对谁都客客气气，可是对自己的家人却很严格和苛刻，对孩子就希望是服从。其结果，会导致孩子认为自己是不受欢迎的，父母不高兴往往是自己有问题。所以孩子在人格形成过程中需要的自信和尊重，经常被忽视了，长此以往孩子肯定会和父母疏远。这也是为什么祖辈喜欢溺爱孩子的原因之一，变相的补偿。

这类无意伤害孩子的例子，我井中月在生活中还可以举出许多的，也并不少见。只是大家都习惯成人的惯性希望，加上其危害不是立即显现，所以常常未能引起家长足够的重视。作为父母，想教育好自己的孩子，就要抛弃喜欢用成年人的思维方式，来判断孩子的行为，不要在无意间对孩子心理上的损害，避免对孩子的人生发展产生不良的影响。

造成无意伤害的诱发因素是家长的无意行为，但真正的根源则是孩子心理和性格依然处于发展过程中，其承受力是很有限的。从另外一方面讲，这也是家长自己长期形成的为人处事方式，是往往以自己为中心来看待事物的方法，很少考虑对方的感受。孩子在模仿学习过程中，即造成了认知混乱和亲子关系上的隔阂，也会养成这种不良习惯。

对于婴幼儿，是很希望得到家长的认可和肯定，对于他人的评价特别在意，尤其是父母对他们的态度显得更为重要。而家长的不经意的、不假思索的一次言行，以及随便处理问题的方式，往往都可能是对孩子一次无意伤害。家长不要认为无意的伤害不是伤害，孩子心理也是受到负面影响。由于孩子没有得到很好的尊重和信任感，到了青春期就产生争执，孩子对抗就会比较强烈。

所以，父母在日常生活中，要经常采取换位思考的方式，看看自己的言行是否得体，以及对孩子是否有所伤害。如果有时真的在无意间伤害了孩子，就应该向孩子承认自己的错误，不能总拿“我是为你好”这一句话来为自己解脱，要真的和自己教育上的无知做斗争。另外，家长也要认真考虑一下，在自己的生活和工作中，也是否有这样的问题。