福州红黄蓝教育
感统培训
红黄蓝幼儿园 —— 爱心陪伴成长
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-10-05
福州红黄蓝教育耐心指导,为学员们量身定制辅导方案,有多种班型供学员选择,资深教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平均能够给予学员周到服务。以下是福州感统失调培训的相关内容。
1、行为蠢笨
运动才干差的孩子,一般都有动作都不怎样活络。特别是在学习折纸和剪刀等方面是十分困难的。更严重者,跳高和跳绳的才干也会很差,甚至平衡台阶和秋千都不敢玩。
2、好动不安
好动的孩子并不一定便是感统失调。由于周围环境和成年人的误导也或许导致这一现象。如果我们不能找出这两个要素的原因,孩子多动症的原因或许是感统失调了。
3、学习才干阻碍
有些孩子惧怕学习一些科目,他们在学习中很简单受挫。一朝一夕,他们会缺乏自信。写字马虎,偏旁倒置。性情也很固执。厌烦看书,喜爱看电子产品。
发展特点 幼儿在1-8岁的发展阶段中,逐渐出现自主探索世界的行为,动手的愿望明显增强;同时,语音语言的发展也进入敏感期,开始模仿各种语音、语调及声音;随着大肌肉活动力的增强,幼儿开始喜欢走、跑、跳等动作,此时,小肌肉也相应发展起来,不仅能够抓握自如,还能从事更细致的活动。
红黄蓝音乐感统课程是在音乐的指导下进行的感觉统合练习,针对1-8岁宝宝的发展特点,设计了包括体态律动、感觉统合练习、亲子集体舞蹈、幼儿自主的乐器演奏等诸多的课程内容。在风格各异的经典音乐作品的引导下,课程中的音乐感统游戏不但能够鼓励和启发宝宝探索世界的自主性,而且能够以歌曲为依托发展宝宝的语音语言能力。此外,音乐游戏还能够促进幼儿粗大肌肉和精细肌肉的协调发展,从而为幼儿智力和身体的全面发展奠定坚实的基础。
以中文母语课程为主,携手全球百年教育品牌 美国学乐英语( Scholastic Inc. ),旨在打造具备双 语思维和语言能力的小小国际化人才,让孩子在快 乐互动中激发英语学习兴趣,在生活情境中自然习 得英语,让学英语、说英语成为一种习惯!
注重艺术教育,激发幼儿感受美、发现美和创造美 的情趣,丰富他们的审美经验,使幼儿体验自由表 达和创造的快乐。红黄蓝艺术团、源I场、小小美 术家、小小艺术家等丰富的组织形式和特色课程, 帮助孩子积极参与艺术活动,使他们成为具有一定 水准的艺术欣赏者,能够从艺术中享受到乐趣,并 且使这种乐趣得以巩固保留,并成为一种终身需 要。
传承中华民族体育活动精华,塑造幼儿健康体魄的 同时,激发孩子对于民间体育游戏的兴趣,让他们 感受到游戏带来的身心愉悦,在快乐有趣的游戏中 得到成长,让民族体育游戏这一宝贵的文化财产得 以传承和发展。
15天系统封闭式初级培训 培训,消化,演练,考核! 严格淘汰制只为优秀老师陪伴孩子成长 持续系统的在岗研修 确保教师队伍专业化成长
幼儿教育首先是爱的教育 爱心与责任不可或缺
均来自学前教育及相关专业严苛的师德考核 系统的专业能力测试
1、敏感、主动性差,自信心弱的儿童。
2、语言表达比较缺少的儿童。
3、身体协调才华差,运动才华差的儿童。
4、注意力不会集,多动不安,自控力较差的儿童。
5、后天学习才华较差的儿童。
1、前进孩子的学习成绩,改善厌学心境。通过一段时间的行为会集操练,儿童的动作调和,心境稳定,注意力前进。关于学习困难的儿童,参加心境操练后,学习成绩会有显着前进。
2、对脑神经生理按捺起到改善效果。感觉操练能前进儿童的精密操作才干、视觉区分才干、语言表达才干和反应才干。
3、前进运动调和才干。对儿童平衡才干差、动作不调和有显着影响。关于调和才干差的儿童,通过操练后能够得到显着的改善。
4、促进触觉系统的发展。无论是触觉敏感仍是触觉弛禁,通过有针对性的的感统操练,都能改动孩子害怕、哭闹、脾气暴躁、情面冷酷的状态。
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