天津少儿感统辅导机构哪家好？
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-07-16
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天津感觉统合培训
感统失调很容易影响宝宝的生活和学习，比如我们常见的前庭感失衡就影响孩子的方向和位置识别，失调障碍影响孩子注意力集中和声音分辨。感统训练能够改善大脑对外界刺激信息的输入、整合和处理过程，对孩子听、嗅、味、触、平衡和本体感觉训练非常有帮助。天津感统训练小编为您整理的“天津少儿感统辅导机构哪家好？”相关内容！
天津拓慧儿童中心课程
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感统一对一训练
个训课（每节课五十分钟左右）：一对一，根据每个孩子具体情况，具体制定教学方案，制定个别训练计划（IEP）,如注意力、配合力、模仿力、认知训练、语言表达等，设计不同的训练项目，运用三位一体教学法对孩子进行一对一教学。
集体课（每天8:30-16:30）：根据孩子年龄和能力设置有启蒙班、幼儿班、基础班、学前班、学能班，每班不超过5个孩子，每个孩子进行个别评估，按照课程计划进行集体融合训练，同时对每个孩子进行有侧重点的训练项目。
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孤独症康复训练
一对一个训（建立孩子自己的个训群，任课老师和家长在群里，每次课程后有反馈表，里面包括孩子本节课干预项目和表现以及回家家长需要配合的项目，同时会发一些教学实操视频，家长需要同步配合，每周有孩子个训周计划，家长可以知悉本周机构需要干预的项目和上周干预项目孩子已经完成的情况）
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语言障碍训练
课程包含口部训练、构音训练、词语训练、会话训练、社交性语言、想法解读训练等多方面，帮助儿童开展语言交往技能训练，减少其不合适的行为，提高社会认识和适应能力。课程设置中根据儿童语言交往技能的实际情况，选择不同的主题，促进其相应的语言交往技能。儿童的语言沟通能力、语言文字能力，为他们插上语言的翅膀，以促进他们的全面成长及社会性发展。
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儿童自理能力训练
针对感觉统合失调的程度，让孩子在游戏中经过专门设计的感觉统合训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展，促进孩子的全面统合能力的目的。刺激儿童的七大感官神经系统，帮助儿童在将来的学校学习中获得优势，提升儿童的专注能力、记忆能力、思维能力及语言运用能力，使用积极意向引导、目标视觉化，来激发儿童自信心，提高独立自主、团队协作、情绪管理及自省能力。
天津拓慧儿童训练中心优势
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协调能力
感觉综合训练可以提高儿童的手眼协调能力，提高儿童的注意力和动作协调能力。
自我控制
通过训练，孩子们可以提高自信和自制能力，情绪稳定，注意力提高。
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适应环境
通过感觉整合训练，提高孩子对自己身体的认知能力，有利于孩子的协调、平衡发展。
心理成长
语义综合训练游戏中，孩子和其他孩子有很多机会，可以培养孩子团体性和开朗个性。
儿童感统失调表现哪些？
感觉统合是大脑的功能，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体感和前庭感。感觉统合障碍是大脑功能障碍的一种，也可以称为学习能力障碍。
感觉统合失调可分为轻度、中度和重度失调。
轻度感觉统合失调的表现不明显，不易被家长发现，对孩子的影响较小，但随着年龄的增长会加重，家长要警惕；
中度感觉统合失调儿童的行为、语言、情绪、运动都会有明显的体现，家长很容易发现，发现及时训练会有很好的体现；
严重感觉统合失调的儿童表现明显，但也非常集中，这样的儿童往往在很小的时候就有体现，随着年龄的增长会越来越明显。
如何干预感统失调
对儿童的感觉统和失调程度、智力发展水平、学习能力水平进行测查和诊断，然后找个相关方面老师制定个体训练计划，通过一些专门研制的仪器，给予各种刺激，如前庭、肌肉、关节、皮肤触压、听觉等多种刺激，把这些刺激与运动结合起来，从而打开大脑许多神经通路，使部分沉睡的脑细胞苏醒，从而改善诸如感觉统合失调等症状。一般在1-3个月后进行感觉统合训练，就能取得明显的效果，在学习成绩、逻辑推理、理解、动作协调、人际关系、饮食、睡眠、情绪等各方面都有了较好的提高和改善，其中儿童的智力发展水平也可在不同程度上有所提高。
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