哈尔滨学大高三复读学校
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-06-23
哈尔滨高考复读学校小班上课+个性教学+统一管理快速咨询高三历史提高成绩的技巧掌握历史事件和概念，了解其基本特征、原因和影响，并在此基础上对与该知识点相关的知识进行类比和分析，以突出其个体特征。高三历史
高三历史提高成绩的技巧
掌握历史事件和概念，了解其基本特征、原因和影响，并在此基础上对与该知识点相关的知识进行类比和分析，以突出其个体特征。高三历史统考中应克服的几个消极倾向，以提高复习效果，取得理想的成绩。避免过于雄心勃勃，优先考虑基本知识；避免死记硬背，注重提高思维和能力；避免回答不准确的问题，并确保解决方案详细、简洁、恰当，结论完整；避开无垠的问题海洋，用一作为十；避免心中没有目标，仔细计划，合理安排；避免猜测和下注，掌握基本技能和方法是基础。
高三复读学习安排
学习安排
学习服务
每周教学管理
1、周周测，检测学业过关，多维度把控学习进度。
2、周考试卷分析及解决方案，实时调整学习进度。
3、根据学生心理情绪，实时沟通，提升良好心态。
每月教学流程
1、每月月考检测学业状况，多阶段把控学习情况。
2、月考试卷分析及错题精讲，及时突破弱点知识。
3、全面回顾学习，梳理当月知识点及知识体系。
每日作息管理
1、早晨七点半开始到达教室上早自习
2、上午12:05结束学习，午休1小时
3、下午14:00开始学习，18:00晚餐
4、晚上3个小时晚自习，全程陪读答疑
| 学习安排 | 学习服务 |
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| 每周教学管理 |
1、周周测，检测学业过关，多维度把控学习进度。 2、周考试卷分析及解决方案，实时调整学习进度。 3、根据学生心理情绪，实时沟通，提升良好心态。 |
| 每月教学流程 |
1、每月月考检测学业状况，多阶段把控学习情况。 2、月考试卷分析及错题精讲，及时突破弱点知识。 3、全面回顾学习，梳理当月知识点及知识体系。 |
| 每日作息管理 |
1、早晨七点半开始到达教室上早自习 2、上午12:05结束学习，午休1小时 3、下午14:00开始学习，18:00晚餐 4、晚上3个小时晚自习，全程陪读答疑 |
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学大全日制课程作息安排 |
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每日安排 |
阶段管理 | |||
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时间 |
具体安排 |
每天 |
每周 |
每月 |
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6:30--7:25 |
起床、早锻炼、早餐 |
·每堂课点名签到 |
·每周评估学习情况 |
·每月评估学习情况 |
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7:30-8:30 |
早读、早练 |
·记录学生上课情况 |
·学生心理1V1疏导 |
·每月召开学生家长会 |
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8:35-12:05 |
上午4节课 |
·师生之间沟通反馈 |
·每周召开班级会议 |
·针对性改进学习方案 |
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12:05-14:00 |
午饭、午练、午休 |
·任课老师自习课答疑 |
·严查手机等电子产品 |
·持续优化教学计划 |
| 14:00-17:25 |
下午4节课 |
·班主任进行作业检查 | ·宿管检查卫生评比公式 | ·心理减压座谈会 |
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18:30-19:00 |
个性化辅导 |
备注:以上内容为示例;由于城市校区不同，课程安排及作息规划也会有所不同。 |
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高考复读生调整心态的方法
树立自信心：复读生们需要正确的认识自己，失败只是一时的，以平常心对待成败得失，保持情绪的稳定性，这样才能调整自己的心态进入新一轮的复习之中。适量运动：适量的运动可以调节心情，并且还能强身锻体，毕竟高三的学习是很辛苦的，如果过于劳累很**生病，大家可以在课间或者晚间进行适量的有氧运动，边运动边听单词也是一个很不错的学习方法。
6对1专属学习服务
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教育咨询师
学员学习情况，进行科学评估
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学习管理师
制定辅导方案，实时监督回访
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学科教师
传授专业知识，培养良好习惯
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心理辅导老师
调节学生心态、激发学生斗志
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陪读教师
免费陪读答疑解惑，助力学习
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个性教研组
严审课程体系、确 /保教学质量。
如何正确应对高考复读？保持动力——在复读班开学的前3个月里，很多学生表现都不错，学习劲头很足，但以后，就会有学生渐渐分心。这一点主要集中于部分低分复读生。需要了解高考复读的可以点击屏幕上方即可在线咨询我们
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受益学生
新高考改革对复读生有什么影响？
实行新高考之后，就不再区分文理，虽然还是语数外三大科，总分没有变，但是不分文理之后，就没有了文科数学和理科数学的区别。
另外英语考试，有些地区是可以多次考，取最 高分作为高考成绩。“3+3”或者“3+1+2”后要选择3门课程来作为高考科目，选择纯文科或者纯理科，并不是最 优的选择。复读的考生要结合自己实际，选择考试科目。
为教师营造良好办公环境、为学生创造舒适学习环境
