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淄博高考复读什么时候开学

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-05-07

导语概要

淄博大智高考复读引导孩子学习,启发孩子主动思考点击咨询对于复读生来说,在复读这一年,压力很大,包括周围学生带来的心理困惑和学习压力;面对这些压力,能够找到正确方向并保持平和心态的学生可以更快地提高自己

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    淄博大智高考复读

    引导孩子学习,启发孩子主动思考

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对于复读生来说,在复读这一年,压力很大,包括周围学生带来的心理困惑和学习压力;面对这些压力,能够找到正确方向并保持平和心态的学生可以更快地提高自己。一个好的复读机构对促进复读至关重要。它能有效调动学生的积极性,激发学习兴趣,增强学习动力,使学生相互监督,共同进步。培养学生科学的生活和学习观念,建立良好的复读氛围。

淄博高考复读什么时候开学

大智教育高考复读班

课程详情

适合人群:参加高考的学生

学习目标:根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2023年高考。

办班目的:本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2023年高考。

高考复读究竟面临着哪些问题呢?
在我们这边,复读生通常选择教学实力较强的“复读机构”。复读生的上线率会很高,许多外地学生也会慕名而来。因此,选择复读就要面对陌生的环境。在这里,老师和学生只有一个目标:考高分!在这种纯粹的关系中,社交基本上就被免除了,大家为了未来而去努力拼搏。

教学管理

  • 淄博高考复读什么时候开学

    分层滚动教学

    手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境

  • 淄博高考复读什么时候开学

    坚持“4表+1日志”每日考勤

    考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、

    早读任务表、班主任工作日志

办学特色

  • 统一管理全封闭管理,个性化教育

  • 双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控

  • 三清教学日日清、周周清、月月清

  • 四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报

  • 五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医

  • 六科支撑双向细目比对、课程小分规划

  • 七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌

  • 八大定位八次评估,多轮复习、分层滚动教学

  • 九方安心合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖

  • 家校互通家校实时互动,掌握学生每一次进步与成长

作为复读生的心理准备
善于总结和反思。高考失利的原因是多方面的,有客观的原因,也有主观的原因一定要好好地总结一下这几年高中学习的经验与教训。对当年各学科考试失误的知识点进行分析,找准复读期间重点攻克的方向。600分要考生“放低心态”:除发挥不好的偶然因素外,也暴露出知识漏洞、答题技巧等问题。复读中要有平常心,能正确认识不足。

独具特色的课堂模式

课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中,大智探索出了适合新时期学生发展的M0LA课堂模式。以统一思想、 净化心灵为前提, 终实现传授技能的目的,培育了学生兴趣动力, 激发了学生的学习动力。

  • 淄博高考复读什么时候开学

    强调目标管理

    解决学生想学、想思的问题

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  • 强调心态管理

    解决持续想学、持续想思的问题

    咨询详情
  • 强调素养与能力管理

    解决知识功能化、知识素养化的问题

    咨询详情

复读生要学会规避“误区”

复读意味着冲刺一年。这种想法也是不正确的。复读生应该有一个循序渐进的过程来再次准备高考。他们不可能一开始就火力全开,一上来就直奔终点,这可能会导致早期激进,后期学习热情缓慢冷却的现象。你需要不断地测试,慢慢找出不足,然后纠正,再实践。

大智教育

大智教育自创办以来,始终践行“公办学校的助手、家庭教育的帮手、素质教育的推手”的办学定位。在业内创造了以教学体系、家庭教育体系、终身成长体系为三大支撑的教育教学体系。开设有高考复读班、高一至高三全科辅导、高考艺体生文化课培训班。


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