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加拿达外国语学校
所在地区:广东省 广州
创立时间:2013年
办学类型:民办国际化学校,初中可寄宿
课程体系:加拿大,IB
招生年级:幼升小、小升初、1-9年级插班生
留学目的地:美国/英国/加拿大/澳大利亚/法国/德国/意大利/新加坡/韩国/日本/港澳/新西兰/马来西亚
广州市番禺区剑桥郡加拿达外国语学校(CLS-C) 开办于2013年9月,是一所九年一贯制学校。学校目前拥有在校生700余人,其中外国籍、中国港澳台籍学生约占30%,为IB国际文凭组织PYP项目候选学校,是一所融贯中西的国际化学校。2019年9月,CLS-C正式启动中学部项目。 加拿大国际教育集团(Canadian Int...【详情】
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加拿达外国语学校(国际初中)招生对象: 小升初、插班生; 入学要求: 综合素养多元评估通 过即可入学; 科目: 笔试+面试; 户籍要求: 不限户籍和国籍; 入学时间: 春季和秋季; 学费: 90300元/年
招生对象:小升初、插班生
入学要求:综合素养多元评估通 过即可入学
考试科目:笔试+面试
是否住宿:走读,寄宿
入学时间:春季和秋季
户籍要求:不限户籍和国籍
课程体系:IB
学 费:90300元/年
加拿达外国语学校(国际小学)招生对象: 幼升小、插班生; 入学要求: 综合素养多元评估通 过即可入学; 科目: 笔试+面试; 户籍要求: 足龄满6周岁中外籍(包含港澳台)儿童; 入学时间: 春季和秋季; 学费: (小学)87780元/年
招生对象:幼升小、插班生
入学要求:综合素养多元评估通 过即可入学
考试科目:笔试+面试
是否住宿:走读
入学时间:春季和秋季
户籍要求:足龄满6周岁中外籍(包含港澳台)儿童
课程体系:IB
学 费:(小学)87780元/年
入学考试难度:
26
义务教育课程 IB课程
是
课程名称(IB/A-level/美国课程/加拿大课程/澳大利亚课程等) 国家义务教育课程 IB课程 课程体系(IB/A-level/美国课程/加拿大课程/澳大利亚课程等) 分层教学、小组探究 特色学术课程 "超学科探究课:探究为本,概念驱动。打破学科界限,打破课堂界限,真实的学习体验充分释放孩子的好奇心和想象力,让孩子手、脑、心、体同步学习,全面发展孩子的自主学习能力、独立思考能力、自我管理能力等。 跨学科探究课:国内教学特点是单学科,实际生...
【详情】2018年成为IB PYP候选学校,预计2020年12月成为IB PYP世界会员学校,2021年成为...
师生比1:7,每个孩子都能被老师关注,每班26名学生,小班教学,导师制管理两个班1名外教,英语学习环...
所有班级全部实行小班化教学,每班学生人数均不超过26人,差异化教学,尊重孩子独特的发展路径以及对学习...
加拿大国际教育集团国际教育总经理。拥有超过10年国际学校校长管理经验,并同时担任多所国际学校校监及校董。通过20多年校园运营及管理的经验,展示出杰出的校园建设和系统融合能力。曾创立加拿大海外学校协会(COSA)及担任澳门加拿大商会主席。Howard在莱斯布里奇大学取得教育领导学硕士学位,目前在攻读泰国易三仓大学的博士学位。
Rob Stewart来自澳洲,在西澳教育部工作25年,他具有教育学学士背景,并获得了国际成长教练资格。他曾在北方国际大学联盟(BIEG)担任首席执行官,新加坡伊顿豪斯国际学校教育集团执行董事,无锡伊顿豪斯商学院院长,无锡伊顿豪斯中国执行校长,为学校及校长们提供运营,战略和认证方面的支持。此外他曾在中国无锡波士顿国际学校担任首任执行校长,在他的领导下学校成为...
加拿大教育集团基础事业部总监,特级教师、语文正高级教师、广州市特级教师工作室主持人、政府督学,美国正面管教家长、教师双讲师、鼓励师,拥有全国爱语文专家、天河区教研会会长等13个专家称号。
武汉大学EMBA硕士 2018全国十大“最具影响力国际学校校长”之一 广东省电视台“了不起,校长”栏目特邀嘉宾 华南理工大学工商管理学院“蓝海战略在实战中的应用”专题特约讲师 IBO国际文凭组织亚洲论坛特邀演讲嘉宾 国际化教育资深讲师,每年在华南地区讲座均在60场以上
加拿达外国语学校简介 加拿达外国语学校(简称CLS)开办于2013年9月。目前有剑桥郡校区、雅居乐校区两所外国语校区,共有学生约1600人左右,为IB国际文凭组织PYP项目候选学校,是一所中西融合双出口的国际化学校。2018年9月,剑桥郡校区正式启动中学部项目。 办学理念
每一个孩子都各有不同 每一个孩子都有成才的潜能 每一个孩子都应得到尊重 这段极富教育情怀的告白,出自于今天我们要隆重介绍的重要人物——加拿达外国语学校(雅居乐校区)校长李赋先生。
择校不必焦虑!加拿达外国语学校1月9日校园开放日带您深度探校!
家有5-15岁孩子的家长们: 问你几个很现实的问题 是否正焦虑于孩子的择校问题? 是否为孩子的教育和前途而忧虑? 是否承受着来自孩子教育的压力? 在当今社会