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深圳市第三高级中学国际部中美双学籍班
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深圳市第三高级中学国际部中美双学籍班
所在地区：广东省 深圳
创立时间：1996年
办学类型：公办
课程体系：AP
招生年级：参加中考的深圳本地初三学生（插班生少量，如中考成绩优秀可申请面试）
留学目的地：全球
深圳市第三高级中学国际部中美双学籍项目，是依托深圳市第三高级中学联合创办的中西融合双语高中教育项目。学校坚特培养学生独立人格，使学生成为有社会责任感的世界公民。学校融人美国先进的教育理念和方式，积极探索中西合璧的创新较育模式，建立了以“八大特色课程。失”为核心的中西融合课程体系，提供中美双文凭，帮助学生成为最具全球竞争力的国际化人才。 【详情】
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深圳市第三高级中学国际部中美双学籍班 招生对象： 参加中考的深圳本地初三学生（插班生少量，如中考成绩优秀可申请面试）； 入学要求： 通 过深圳市招生办统一组织的“自主招生”考试和深圳市中考招生划线录取； 科目： 笔试＋面试； 户籍要求： 不限国籍，户籍； 入学时间： 2022年9月份； 学费： 148000元/年，另学校每学期1131元学费 500元住宿费
招生对象：参加中考的深圳本地初三学生（插班生少量，如中考成绩优秀可申请面试）
入学要求：通 过深圳市招生办统一组织的“自主招生”考试和深圳市中考招生划线录取
考试科目：笔试＋面试
是否住宿：寄宿
入学时间：2022年9月份
户籍要求：不限国籍，户籍
课程体系：AP
学 费：148000元/年，另学校每学期1131元学费 500元住宿费
入学考试难度：
25人/班
双语授课，小班制教学
是
深圳市第三高级中学国际部中美双学籍班课程设置 课程体系： 国内高中必修课程＋中美双学籍项目服务升学需求的权 威国际课程（AP）＋服务于适应学生未来学习与职业发展的校本课程 课程介绍： Art Major Teaching System Which Combines Chinese and the West 中西融合艺术专业教学体系 System in America 美国中学 原版教学体系 ...
【详情】
美高学籍＋三高公办高中学籍，美高成绩单＋美高推荐信，美高毕业证＋三高公办高中毕业证 ...
深圳市第三高级中学美本专业1v1申请助力＋深圳新东方前途出国1v1全球申请助力＋美国合作中学中...
美国合作中学本部资源，教师选拔严格，AP课程资源丰富，精品小班教学，先进的教学管理系统 ...
美高学籍＋三高公办高中学籍，美高成绩单＋美高推荐信，美高毕业证＋三高公办高中毕业证 ...
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（美国圣玛丽在线学院院长） 迈阿密大学毕业，大众传播学士学位，专攻新闻学和商学硕士学位 从事教育工作超过10年，曾在美国迈阿密戴德学院教授英语等课程，在迈阿密大学教授新闻研修班多年。多年的国际教学经验，能够流利使用西班牙语和英语，对母语非英语的学生非常了解，熟悉学生在语音学习中遇到的困难，并且擅长帮学生解决困难，激发学生的英语学...
（深圳第三高级中学国际部中美双学籍班任课教师） 迈阿密大学法学院毕业，法学博士 汉普顿大学，财政学理学学士 在中国从事教育工作超过10年，曾在江苏国际预科学院、济南外国语学校、北京二中国际部、北大附中道尔顿学院等学校教学，主要授课科目为经济学、世界历史、政治学、国际法等课程。多年的国际学校教学经验，面向所有年龄段的学...
菲律宾东南大学毕业，生物学理学学士，理科教学硕士，发展研究管理学博士 从事教育工作10多年，曾在菲律宾国立高中任教超过10年，教授生物、物理、化学和科学等科目；在深圳国际学校任教超过3年，教授化学、物理、生物和数学科目。多年的国外国内教学经验，对国际生和母语非英语的学生都很了解，善于引导学生的学习积极性并鼓励学生，营造富有挑战和吸引力的学习...
（美国圣玛丽在线学院院长） 迈阿密大学毕业，大众传播学士学位，专攻新闻学和商学硕士学位 从事教育工作超过10年，曾在美国迈阿密戴德学院教授英语等课程，在迈阿密大学教授新闻研修班多年。多年的国际教学经验，能够流利使用西班牙语和英语，对母语非英语的学生非常了解，熟悉学生在语音学习中遇到的困难，并且擅长帮学生解决困难，激发学生的英语学...
（深圳第三高级中学国际部中美双学籍班任课教师） 迈阿密大学法学院毕业，法学博士 汉普顿大学，财政学理学学士 在中国从事教育工作超过10年，曾在江苏国际预科学院、济南外国语学校、北京二中国际部、北大附中道尔顿学院等学校教学，主要授课科目为经济学、世界历史、政治学、国际法等课程。多年的国际学校教学经验，面向所有年龄段的学...
菲律宾东南大学毕业，生物学理学学士，理科教学硕士，发展研究管理学博士 从事教育工作10多年，曾在菲律宾国立高中任教超过10年，教授生物、物理、化学和科学等科目；在深圳国际学校任教超过3年，教授化学、物理、生物和数学科目。多年的国外国内教学经验，对国际生和母语非英语的学生都很了解，善于引导学生的学习积极性并鼓励学生，营造富有挑战和吸引力的学习...
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