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南京浦口区国学学校有哪些

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-02-14

导语概要

南京浦口区国学培训班铸就“国学蒙学之最,中华不可或缺之魂快速咨询国学书院崇尚中国古文化教学培育方式,以“大美,大道,大爱”的方式传播对中国的思想哲学,思维秉性,情感特质和文化艺术等进行深入的挖掘和学习

  • 国学教育

    南京浦口区国学培训班

    铸就“国学蒙学之最,中华不可或缺之魂

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国学书院崇尚中国古文化教学培育方式,以“大美,大道,大爱”的方式传播对中国的思想哲学,思维秉性,情感特质和文化艺术等进行深入的挖掘和学习,努力从中萃取出能真正体现中国人古文化的厚重以及创造承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华,帮助和引导青少年儿童从小树立爱国主义的启蒙思想,以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任,传播国学,国文,国画,书法篆刻等综合性传统文化艺术课程的教育传播机构

南京国学课程培训体系

  • 国学课

    少儿国学也可以称为国学启蒙教育,其目的旨在继承并弘扬中国传统文化,从国学中汲取孩子提升智力,完善自我成长的养分。其所学的内容不仅仅包括了传统意义上的课业教育,少儿国学的课程里大都分为两个大主块,一是文化课程的学习,将会涉及中国国学基本经典,诸如《弟子规》,《二十四孝故事》,《道德经》,《论语》等。

  • 古筝课

    围棋课程由教学一线段位教育学者根据多年教学与理论基础,参考国内平行棋经典著作编纂出符合目前儿童围棋学习特点的一套教材,对于不同年龄的学者做到因材施教。以手筋死活为学习者打好基础。并在授课过程中讲解围棋文化历史,围棋传奇人物,培养学习者的兴趣和文化修养的完善。

  • 书法课

    书院书法课程以培养学者的书法学习兴趣及修身养性为主旨,在学习技法的同时辅以以文化及艺术欣赏的内容。让本书通过书法学习,更能理解汉字文化以及书法艺术特有的神韵。在课程设置中上,兼学楷书,隶属书,篆书,行书,草书五大书体,根据本书的特点综合选择适合该书的书体及书写方式,一人一书,修养人体。

  • 国画课

    将学习国画理论与国画技巧画法相结合,帮助本书掌握国画的理论及用笔,构造等多方面水平需要,从简单的蔬果,动物,花鸟等在家中感受美的存在,并跃然于纸上;并逐步深入,学习写意山水等多种画法,帮助本书学习学习的深度学会写意画和工笔画的专业画法;通过对古代范本名画的临摹,掌握国画的构图创造技巧,慢慢学会根据眼前景物景色创作满意的国画作品。

书院国学课程教学特色

  • 南京浦口区国学学校有哪些

    初步教学

    早期的学习内容,丰富的儿童知识内容进一步扩展知识空间,学习早期启蒙教育

  • 南京浦口区国学学校有哪些

    小班制教学

    一个班人数在6-10人左右,精准切入教学需要,保证学习体验以及一对一辅导

  • 南京浦口区国学学校有哪些

    一流教学

    多种教学方式一体化,现在配套多媒体教学工具以及多种灵活制定教学计划

  • 南京浦口区国学学校有哪些

    个性化教学

    针对性教材习惯和性格评估,定制教学内容,以良好个性为目标辅导教材学习纠正

  • 【新鸿书院简介】

    项目详情

    新鸿书院是新世界教育集团打造的全国性国学教育品牌,“鸿”代表了新时代鸿儒之士的远大理想,“新”代表了鸿儒之未来,鸿儒之上的修养目标,新鸿书院以未来为方向,以培养面向未来,面向世界的中国鸿儒之秀,坚持将个人修为作为一种必须的立世学习方式,在近现代西学东渐的思潮下,树立中国人自己的文化根基,东西两种不同风格的文化,在古董的新鸿书院碰撞出火花,播撒下一颗颗希望的种子,生根,发芽。愿为传统国学精粹薪火相承的历史使命尽一份责任,时刻,新鸿书院与熙攘浮世,文化中国,相生相长。

  • 南京浦口区国学学校有哪些
  • “十三五”规划

    项目介绍

    以“实现“十三五”须立足于中华传统文化,实现“中国梦”,需要传统美德做精神支撑。伟大的梦想,需要有伟大的精神做支撑。中华传统美德正是一股强大的民族精神,时代精神,中国精神之所在,这股强大动力正助推祖国文化的崛起,新鸿书院将在所有地方迅速开展国学,国艺等传统文化教育的普及,未来我们将在全世界缔造中国传统文化持续发展的摇篮,实现中国梦!昨天,今天,明天,一群人,一个书院,我们守护着我们共同的理想。打造中国传统文化持续发展的摇篮。

  • 未来的展望

    项目内容

    未来新鸿书院将以国际化的视野,开放,创新的模式,吸引领域内部知名人士组建书院学术委员会和教研小组,学术委员会和教研团队由来自国家艺术,教育等领域的专业人士和著名学者担任,同时,书院也将会邀请国内外人文艺术机构和学者(文学家,艺术家,史学家等)以及国内领域内知名大学的专家教授作为顾问团队,共同协助建设新鸿书院,在发展的过程中将书院的学术建设,教学研究,教学管理提至国内**水平,将以一个敢于面向未来与中华民族伟大复兴与时俱进的国学教育品牌

国学教育的价值

这些观点与“国学”在政治意识形态,治理理念上,也影响着当前当前社会治理的观念。在传统的国学教育中,若干所学校对各国的政治发展提出了不同的意见和发展思路。例如,儒家思想要求“仁政为本,以人为本”,这是当今治国的重点之一,也是与时俱进的。中国是中华人民共和国,是人民国家,如何提出和实践这一理念,为现代中国的发展提供了方向。法家要求法治,这也是当前政治政治发展的理念之一。中国提倡法治,纳入建立法治国家。这与传统国学中的一些理念有关,这些理念能够更好地整合各种理念,取其精华,从而更好地治理国家,整合和谐社会。

书院专业师资团队介绍

  • 樊老师国画老师

    樊老师热爱美术教育事业,且拥有丰富的教学经验,善于用通俗易懂,灵活生动的授课方式来讲述教学难点,让学生**掌握国画中各种用墨浓淡的变化,用笔的技巧以及皴擦点染的手法等等中国水墨画的知识点

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  • 宋老师古筝老师

    宋行教学经验丰富,大学时期已开班授课,毕业之后就职于专业的音乐培训学校,所教学生从幼儿到高考生。秉行“授之以鱼不如授之以渔”,“因材施教”的教育原则,授课亲和力强,有耐心,受到所教学生和家长的广泛好评。

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  • 戴老师围棋老师

    戴老师曾担任“景东陶瓷杯”“三清山杯”等全国著名围棋比赛裁判,现为国家二级裁判,具有丰富的教学经验,多次参加学者参加省市比赛,并取得优异成绩。

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  • 苏老师围棋老师

    苏老师所带的学生,在2015年4月浙江省围棋大赛中获得第一名,王中王组第一名,李雨涵授予5段,童川博授4段,王雨轩授予4段。

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  • 涂老师书法老师

    涂老师对书法教学富有深入的研究,善于根据书法的学习特点让孩子沉浸在书法的学习中,让孩子在书法的学习中认识“字如其人”,并影响孩子的品格。

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  • 孟老师书法老师

    孟老师自幼习书,曲阜师范大学毕业,书协会员,对于篆书,隶书,楷书,行草书有着非常深刻的认识。教学,其书法作品曾在国内已有大赛中排名获奖。

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常见疑问回答【问答

  • 课程时间是多少,上多少节?

    除非有特殊情况,否则大部分课程都是严格按照时间表来安排的,根据报名年龄不同,一般情况下,幼儿或少儿一周上一次课程,评均课时90分钟,从周一至周五安排一次,周末在安排一次,而如果是其他专业成人班每周上两次课,课时则是两时节,这是根据学生所报年龄和课程有关

  • 报名课程的费用是多少?

    我们在学习课程的时候回优先根据学者的情况咨询了解,然后在定制教学课程和内容,一般情况下国学课程分两种4-7岁的幼儿班,7-13岁的少儿班,除了教学以及授课内容有些区别外,其所交涉的费用也是不同的,不同的报班又不同的价格,为了家长公平报班和合理的缴费,大部分情况下我们都是商量过后才决定的

  • 现在学国学还可能吗

    益谦文化的老师称孩子学国学,突出的是孝道,礼仪,一些孩子从原来的不太懂礼貌变得有礼貌了。孩子们通过学习经史子集,以读经为主,平时给孩子讲孝道的故事,,培养孩子的礼仪,培养孩子恭敬之心,感恩之心。许多家长反映孩子学国学后,都变得有礼貌了。

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