芜湖鸠江区高二语文线上一对一补习班
来源：教育联展网 编辑：若水伊人 发布时间：2023-03-16
芜湖学大教育高二语文辅导班围绕重点、突破难点、夯实高二语文基础点击咨询语文对于学生来说是一项非常重要的科目，尤其上高二之后，语文开始加大难度，无论是现代文阅读还是文言阅读，学生理解起来就比较困难，很多
语文对于学生来说是一项非常重要的科目，尤其上高二之后，语文开始加大难度，无论是现代文阅读还是文言阅读，学生理解起来就比较困难，很多学生就会选择辅导班来提高自己的成绩，不妨到学大教育来看看，学大高二语文辅导班根据学生掌握高二语文知识的程度及家长学生的需求定制个性化学习方案，帮助高二学生巩固高二语文知识、夯实高二语文基础。
高二语文课程
-
高二语文一对一辅导
帮助学生全面巩固语文知识，夯实语文知识基础，一对一辅导课程的授课内容，最终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制。
-
高二语文辅导班
巩固基础知识、清理知识漏洞，悉知知识框架、丰富知识密度，让学员在奋发向上的氛围中高效学习、快乐学习，提高学员的语文成绩。
高二语文基础知识学习方法
经历了高中一年级的语文学习后，高二同学们已经熟悉了高中基础知识题的题型设置，在此基础上，可以开始自行总结归纳一般的命题规律和答题技巧。比如字音字形题中的常考字词、成语题中常见的几种错误模式、病句辨析题中的常见病句格式等，都可以由感性认识向理性认识转化，提炼为一般的解题思路。
比如“齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜”这个句子，其中“趋之若鹜”一词从字面意思上是可以读通的，其使用不当处在于词语的感情色彩多为贬义，与语境不合。这就提醒同学们在做这一类题型时不能仅仅关注句意是否通顺，而需要意识到成语题型的另一个重要模式：感情色彩不当。
与此同时，在文学常识题方面，请同学们根据已学过的课本做好归纳，保证课内知识点不要有所遗漏。只要在平时随时进行巩固积累工作，不留知识漏洞，这一部分不需要在高三复习备战时花费太大精力即可完成。
个性化小组四大课程体系
-
同步巩固课
-
专项巩固课
-
潜能特色课
-
进阶集训课
【找问题】有问题对症下药：对学生进行评估诊断，分析现状，找出问题，制定辅导方案。
【补基础】万丈高楼也要起于平地：针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，重点辅导基础知识，形成系统知识体系，让其学习充满自信。
【讲重点】综合梳理，扫除知识盲点：同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，扫除知识盲点。
【攻难点】引导孩子深度学习：以课本为主，知识点进一步巩固，知识点归纳，错题漏题总结。
【授方法】授人以鱼不如授人以渔：掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授受用的学习方法。
特色教学八步法，步步深入、循序渐进
-
情景带入
调整节奏，进入学习状态
-
复习评估
个性化分析学生实际水平
-
基础梳理
知识整体梳理，温故知新
-
拓展新知
通过旧知识点延展新知识点
-
典型例题
筛选经典例题，集中练习
-
拓展巩固
知识拓展，专项练习
-
及时反馈
学习问题及时沟通教学不断跟进
-
举一反三
培养发散式思维
选择高二语文补习班注意事项
上网查询，“ 货”比三家
家长们在选择高二语文补习班时，要多选几家，综合考虑，不要只看一家就决定。现在基本每家培训班都会有自己的官网，可以在工信部网站查询该培训班是否有进行网站备案，也可以通过企业查询系统，查询培训班是否正规且无风险。考生可以通过培训班网站了解到该培训班的基本课程内容，学生就业信息，师资力量等。其次，从网络渠道侧面了解该校。查查在网络上是否有不好的信息，发布这些信息的是否同行竞争。
多样化学习模式 给孩子更多选择
-
在线1对1
真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制，预约方便、操作简单、学习自由、复习方便。
-
面授1对1
师生面对面现场辅导，定制学习方案、因材施教，贴心陪伴、答疑解惑，注意力集中、学习效率高。
-
小班组辅导
1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾，学习气氛浓厚，多人一起互动，体验学习乐趣。
每位教师都要经历严格筛选、每次教学都要经过层层把关
成为学大老师
-
投递简历参加报名
1 -
参加专业知识授课技巧面试
2 -
参加首轮初次试讲
3
-
参加统一培训
4 -
通过培训考核
5 -
多次试讲成功
6
