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贵州2022上半年教师证(初中)面试内容包括哪些方面

分类:教师资格 | 更新时间:2022-04-25| 来源:教育联展网

贵州教师证初中面试内容及评分标准

面试内容及流程

幼儿园面试评分标准

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小学面试评分标准

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中学面试评分标准

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  根据《贵州2022年上半年中小学教师资格面试考试公告》,2022年上半年贵州中小学教师资格面试内容及科目如下:

  、面试科目

  幼儿园、小学、初中及高中面试大纲请登录教育部中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)查询。中职文化课类别面试大纲目前参照高中类别执行。此次面试贵州省不开设《小学全科》面试。

  二、面试方法

  通过教育部考试中心面试测评系统,采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行,原则上备课时间20分钟,面试时间20分钟。

  五、考试时间及地点

  (一)面试时间:2022年5月14日至2022年5月15日(个别考区可能因报考数量大而顺延至2022年5月16日,具体时间、地点以准考证信息为准)。准考证由考生自行登录报名系统进行下载、打印,准考证下载打印日期为:2022年5月9日至2022年5月15日。

  (二)本次面试共设十二个考区:花溪大学城一考区(特殊教育、幼儿园、小学)、花溪大学城二考区(初中、高中、中职)、贵阳考区、遵义考区、毕节考区、铜仁考区、黔东南考区、安顺考区、六盘水考区、黔南考区、贵定考区、黔西南考区。由于报考人数分布不均,各考区报考人数达到容量上限后,该考区系统将自动关闭。考生需尽早报名,否则会出现拟报考区达到容量上限后无法选择该考区的情况。由于本次面试考生规模较大,各考区可能会安排不同地址的分散考点(考点分配由系统在所报考区内随机安排),请考生务必提前做好准备并按照准考证规定的时间、地点参加面试,以免造成延误。

  幼儿园教师资格考试(面试)例题及评分标准

  幼儿园教师资格考试面试例题

中小学教师资格证幼儿园面试例题

  幼儿园教师资格考试评分标准

序号

测试项目

权重

分值

评分标准

职业认知

10

5

爱幼儿,尊重幼儿

5

有热情、有责任心

心理素质

10

5

能较好地调控情绪与情感

5

开朗、乐观、善良

仪表仪态

10

6

五官端正,行为举止自然大方,有礼貌

4

服饰得体,符合幼儿教师职业特点

交流沟通

15

8

有较好的言语表达能力。普通话标准,口齿清楚,表达流畅,语速适当,有感染力

7

善于倾听、交流,有亲和力

思维品质

15

8

能条理清晰地分析思考问题

7

有一定的应变能力,在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意

了解幼儿

10

5

有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识

5

能通过观察来了解幼儿

技能技巧

20

10

熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。

10

具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能。

评价与反思

10

5

能对教育活动和教育行为进行较客观的评价。

5

能根据评价结果提出改进意见。

  小学教师资格考试(面试)例题及评分标准

  小学教师资格考试面试例题

小学教师资格考试面试例题

小学教师资格考试面试例题

  小学教师资格考试面试评分标准

序号

测试项目

权重

分值

评分标准

职业认知

5

3

热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向

2

具备从事教师职业应有的责任心和爱心

心理素质

10

3

积极上进,有自信心

3

具有一定的情绪调控能力

4

具有较强的应变能力

仪表仪态

10

5

行为举止自然大方,有亲和力

5

衣饰得体,符合教师的职业特点

言语表达

15

4

教学语言规范,口齿清楚,语速适宜

6

表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力

5

善于倾听,并能做出恰当的回应

思维品质

15

6

思维严密,条理清晰,逻辑性强

5

能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应

4

具有一定的创新意识

教学设计

10

4

教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出

3

能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动

3

学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标

教学实施

25

8

教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏

6

知识讲授准确,能基本完成教学任务

6

能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法

2

能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学

3

板书工整规范、布局合理

教学评价

10

5

能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈

5

能够对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价

  中学教师资格考试(面试)例题及评分标准

  中学教师资格考试面试例题

中学教师资格考试面试例题

  中学教师资格考试面试评分标准

序号

测试项目

权重

分值

评分标准

职业认知

5

2

较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,对教师工作的基本内容和职责有清楚了解

3

关爱学生,尊重学生、平等对待学生,关注每个学生的成长

心理素质

5

3

活泼、开朗,有自信心

2

有较强的情绪调节能力

仪表仪态

5

2

衣着整洁,仪表得体,符合教师职业特点

3

行为举止稳重端庄大方,教态自然,肢体表达得当

言语表达

15

8

语言清晰,表达准确,语速适宜

7

善于倾听、交流,有亲和力

思维品质

15

3

思维缜密,富有条理

4

迅速地抓住核心要素,准确地理解和分析问题

4

看待问题全面,思维灵活

4

具有创新性的解决问题的思路和方法

教学设计

10

4

了解课程的目标与要求、准确把握教学内容

3

能根据学科的特点,确定具体的教学目标、教学重点和难点

3

教学设计体现学生的主体性

教学实施

35

6

情境创设合理,关注学习动机的激发

10

教学内容表述和呈现清楚、准确

4

有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性

8

板书设计突出主题,层次分明;板书工整、美观、适量

7

教学环节安排合理;时间节奏控制恰当;教学方法和手段运用有效

教学评价

10

5

能对学生进行过程性评价

5

能客观地评价教学效果

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