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深圳雅思阅读辅导课程

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-12-28


选择卡尔顿的三大原因


丰富的课程体系
机构开设了雅思、托福、SAT、ACT、AP、A-Level、SSAT、TOEFL Junior、ISE(英语能力提升课程)、ISP(标化考试预备课程)、Unlock(学术英语课程)、国际学校入学考试培训等课程。
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雄厚的师资团队
卡尔顿拥有大多数师资由国外学校海归硕士组成,N+1定制化教学,根据每个学生的个人情况,与学生沟通并制作详细的每日学习规划,监督学生的完成情况和进度后,及时向家长作出反馈。
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超强的办学实力
卡尔顿被CCTV证券资讯评选为“出国留学考培行业优选品牌”,同时还是星空卫视《留学吧!少年》栏目深圳地区导师合作基地,广东省留学服务协会特邀会员单位,及“3.15承诺诚信经营”单位。
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学习雅思的用处

雅思有什么用处?学习雅思有助于英语水平提高,任何时候学习都是有用的,尤其是对于英语专业的同学,学习雅思可以减专业课的压力。而且从高中到大学,很多人可能从高压模式变成放养模式,可是当你突然放松的时候,哪些自律的学习习惯就可能会逐渐远去,并且再想续起来,可能又需要一个艰辛的过程。学习雅思有利于将那种紧张的学习状态继续维持下去。大学期间有很多出国交流的机会,而很多机会都要求学生的雅思成绩,大学期间学习雅思也可以减轻后期准备留学时备考雅思的压力。


卡尔顿雅思课程设置

初级阶段(入口4分及以上,目标5-5.5分)

阶段问题:此分数段的学生基本上在单词上有较大的欠缺,更大的问题是对于英语的理解和应用都存在较大的问题(如,听力中的听音与辨音,阅读中的句子理解,写作中的基本句式,口语中的发音问题)。
授课重点:以雅思的官方材料提高学生的英语能力,也带学生熟悉雅思考试的形式,掌握基本技巧。语言70%,技巧30%。

强化阶段(入口5分及以上,目标6-6.5分)

阶段问题:此分数段的学生应该不存在英语的理解和应用问题,主要缺失的是学术与学科单词,也有不完全熟悉考试解题逻辑与回答思路的情况。
授课重点:听读以题型解题方法技巧为主,口写以提高语言连贯性与逻辑性为主。语言50%,技巧50%。

冲刺阶段(入口6分及以上,目标7分以上)

阶段问题:此阶段学生的问题不可一概而论,需要根据情况客观分析。但是总体而言,主要的障碍应该存在于口语和写作方面。
授课重点:这个阶段的口语和写作主要在于练真题,帮助学生熟悉不同的话题,并由老师对于学生的回答进行评分和修改,根据学生出现的问题进行针对性的讲解。



卡尔顿雅思培训班级设置

  • N-1初级课程

    课时安排

    60小时(听力16H / 阅读16H / 写作14H / 口语14H)

    适合学员

    普通初高中学生,词汇等级A2-B1,入学测试水平4-4.5分,尚未接触过雅思考试的学生。

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  • N-2强化课程

    课时安排

    60小时(听力14H / 阅读14H / 写作16H / 口语16H)

    适合学员

    符合高中学生或大学一年级二年级基础扎实学生,词汇等级B2以上;入学前水平5-5.5分。

    预约试听
  • N-3冲刺课程

    课时安排

    10小时-40小时定制化,帮助同学员克服雅思各项弱点。

    适合学员

    有雅思实际考试经验,经过一定培训的学员;大学英语六级以上水平,词汇量等级C1-C2。

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雅思考试常见的问题

备考雅思的过程中,很容易出现一遇到曾经练习过的题就直接跳过的现象,雅思学习应该怎么学习,无论是 跟朋友还是老师,外国人还是其他中国人,一个想全面准备雅思的人应该每周至少三次跟别人讲英语。用多个30 分钟时段学习一门学科,远比连续学习3小时之久更有效。这需要你更精细地分配时间。做得好的话,你的专注 力和效率将迅速提升。而练习雅思真题,你可以集中精力进行听力练习,每完成一个听力对话,可以适当休息, 留出思考和调整的间隙。


机构简介关于卡尔顿教育
卡尔顿机构介绍
开设科目:
机构开设了雅思、托福、SAT、ACT、AP、A-Level、SSAT、TOEFL Junior、ISE(英语能力提升课程)、ISP(标化考试预备课程)、Unlock(学术英语课程)、国际学校入学考试培训等课程。
机构历程:
卡尔顿国际教育成立于2015年,由资深国际教育人士发起创立,是一家专注于国际教育考试培训及英语能力提升的高端语言服务机构,始终致力于为学生提供“学习管家”式服务。
所获荣誉:

2016年成为广东省留学服务协会特邀会员单位,及“3.15承诺诚信经营”单位。2017年被CCTV证券资讯评选为“出国留学考培行业优选品牌”。2018年成为星空卫视《留学吧!少年》栏目深圳地区导师合作基地,及学生选拔基地



卡尔顿教育机构优势

Curriculum elements
NO.2
  • 专业的规划指导

    建立学生个性规划档案,实现课程学习+国际标准化考试+留学申请无缝对接,提高学校申请成功率。

  • 个性化教学模式

    采用教研组自主研发的教材,更贴近学生兴趣,更符合实际考试能力需求,以兴趣为导向,以出分为目标。

  • 定制化教学模式

    自主研发的"目标管理型"学习,「N+1」的定制化教学模式,帮助学生在短时间内取得相应的语言能力提升,并达到相应的考分。

  • 雄厚的师资团队

    教学团队大多数由外籍及英、美、澳、加及香港地区学校海归教师组成,不仅拥有丰富的教学经验,同时对海外生活与学习都有充分的了解。


雅思备考建议

雅思备考规划建议:在翻译的过程中,你的意识和语言就组成了英语学习的内环境,翻译的过程会督促你不 停地思索英语的表达。形成习惯以后,你看到任何物件,心理都会不自主地进行翻译,就像我们曾经在床头或者 脸盆上贴满单词一样,营造英语环境法靠的是自己的主动,只要自己主动沉浸在英语中,每时每刻锻炼自己的英 语能力,分数的提高必定不会是困难的事情,英语的复习需要分清主次,也要对自己的能力有清醒的认识,在实 践过“错题本”法后,烤鸭们很容易知道自己哪个方面比较强,哪个方面比较弱,那么接下来要做的就是拔升弱 项,巩固强项,可以适当地减少对强项的练习,只保证手感,同时,对于弱项进行深挖,反复练习自己薄弱的地 方,力求提高。


卡尔顿教育教学环境


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雅思得分小技巧

雅思提分小技巧:要特别注意顺序性。由于这种题型定位比较难,所以要特别注意顺序性的运用。一道题若 找了很长时间、很多段落也没有找到答案,可能是因为题目中的关键词和原文中的相应词对应不明显,答案位置 已经过去。可以先做下一道题。这种题型比较难,所以通常出现为一篇文章的第二种或第三种题型。它与前面的 题型也构成顺序性,即这种题型**题的答案位置绝大部分应在前一种题型的**后一题的答案位置之后。其次所 填答案绝大部分是名词短语,对应原文相应句子的宾语。也有少数题目的答案是形容词短语或副词短语。

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