人工智能编程
让中国儿童也学会编程
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-09-20
全体系贯穿的课程
涵盖了儿童积木编程、Python语言编程、机器人编程、信息学奥赛编程、APP建构趣味编程、人工智能基础开发等课程,适合孩子6-18岁少年儿童在小学、初中、高中全段学习(K12)。
人工智能编程
【招生对象】6-18岁青少年
【课程目标】让中国儿童也爱上编程
【课程描述】面向4-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。
【招生对象】4-12岁青少年
【课程目标】基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练
【课程描述】根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
【招生对象】8-18岁青少年
【课程目标】信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人更捷径的路
【课程描述】信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
前期
一对一咨询
课前
水平测试
科学
规划课程
签订
课程合约
开始
上课
定期
检查调整
家长
沟通反馈
近两年来,随着人工智能的发展、国家政策的支持和各方的推动,我国儿童节目教育逐渐升温。与国外程序设计教育的发展相比,我国程序设计教育还处于起步阶段。在美国,儿童节目的破纪录达到了67.5%,而在中国只有0.96%。
这其中的原因是多方面的,一方面,中国缺乏教师。儿童节目设计需要跨学科的知识。他们既懂教育学,又懂计算机科学。目前,我国信息技术发展人才主要集中在互联网和科技企业,对教育一无所知。编程教育缺乏可靠的教师,甚至整个行业都以销售和联盟为导向。另一方面,大多数家长不理解儿童的编程。除了一线或二线城市之外,许多家长可能对编程知之甚少,更不用说视觉编程、硬件组装、覆盆子派等之间的差异了。他们只能依靠可能不专业的儿童编程老师。结果是中国在培养AI人才方面缺乏基础,学生在进入大学时缺乏编程、机器人等基本知识,接触相关高等教育的门槛较高,但效率较低。
强化孩子的逻辑思维能力。编程中比较重要的是如何把大问题分成小问题。其中,儿童必须考虑如何在整个程序中合理地安排代码,使程序能够顺利地处理输入、微积分和输出。这个过程大 大提高了儿童分析事物的逻辑性。
培养孩子的专注力和细心度。对于每个程序员来说,无论是成人还是儿童,都必须删除错误。有时,只需在行尾键入一个字母或缺少分号,就会导致程序混乱,更不用说逻辑分析中忽略的情况和陷阱了。因此,在编写程序的过程中,错误不是敷衍了事,蒙混过关,这个过程可以有效地纠正孩子的粗心大意的行为,避免当个差不多先生。
今日已有25人申请,本月限额500名