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选择平面设计机构哪个好北京

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2018-06-19

选择平面设计机构哪个好北京

平面设计——选择理由

丰富生活和爱好

平面设计不但是一门工作手艺,它也是美化生活的一种特长。无论是摄影迷,美术迷,动画迷,漫画迷还是美术迷,学会平面设计,丰富自己的业余爱好。从此在家可以设计制作自己的海报、日历、杂志、漫画、封面、艺术照……不再破费和求人,打造充满个性的生活。

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发展空间自由

你可以在工作室内和5,6个知音共创天地,也可以在广告公司成为基础骨干,可以在大公司走向设计主管和创意总监之路,也可以结识各行各业客户向更宽领域发展。如果时机成熟,哪怕自己当老板也广有人在,几台电脑简单设备就可以办个设计公司……可谓是:一技在手,万事无忧。

平面设计——选择优势

选择平面设计机构哪个好北京

平面设计(graphic design)的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术。版面(page layout)等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作(设计)时的过程,以及*后完成的作品。

具体包括海报设计、书籍画册设计、户外平面广告设计、企业VI设计、包装设计、字体设计、logo设计、宣传页设计、信纸和信封设计、名片设计、杂志设计、手提袋设计等等。


需求大

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据平面设计行业报告显示:我国的平面设计师缺口高达35万。各大企业提供优厚待遇,疯抢专业平面设计人才。

学习课程:

广告文案与广告创意

广告策划:广告投入市场分析,合理的设计创意是提高市场占有率的有效行为。

编辑广告语:挖掘大脑创意,如何能做到让广告语便于记忆,过目不忘,万家流传。

广告文案撰写规则:文字是*直接输送信息的工具,怎么撰写文字能留下深刻的印象。

广告创意思维训练:学习创造性思维:独创性、联动性、多向性、跨跃性、综合性等创意思维。

广告创意表现:拟人;隐形的构成;偷梁换柱;对称;视觉推移;变形构想;趣味;文字构想;名作利用。广告创意表现在整个广告活动中具有重要意义:它是广告活动的中心;决定了广告作用的发挥程度。

广告创意实战:真实企业项目承接,从洽谈到方案策划;系统掌握各类平面广告制作流程;思维练习大幅度提高广告视觉表现,创意无极限!


印刷工艺与平面设计全案实训

印刷种类:宣传彩页、单页、DM、书籍装帧、报刊设计、包装等;

菲林校验:菲林出阴片还是阳片、片子是否符合印刷要求、专色与色片; 出片常识:出片陷阱填写出片单。

纸张:开本的换算、常用开本、印章的概念;印刷色彩:打印色彩与电脑显示色彩;制版:出片、打样、PS版、四色印刷、专色印刷;加工:装订、覆膜、上光、UV、烫金、凹凸、模切等。

平面设计工作流程:作为个体的设计师必须熟知在不同设计门类所需的知识、工具和具体流程,对平面设计师工作流程的讲授,培养学员的设计流次序理念和良好的工作习惯,以实现设计工作的项目管理,行云流水。

平面设计项目实战:开放式的平面设计项目实战,使学员彻底掌握平面媒介设计的流程和各个环节将面对的问题以及对应的解决方案。我们着重训练综合设计师和操作大型设计项目的能力,关注行业对人才的需求,无缝连接。


毕业作品整理与就业应聘

毕业设计指导:高级讲师及资深设计师带领学员完成毕业作品,以备应聘时使用。

整理总结:对学习过的所有课程和自己做一个完美的总结。

就业应聘技巧与职业规范:就业形势分析及指导;毕业学员在应聘前应该做的准备;

应聘注意事项、技巧;从业后工作态度;人际交往等全面发展的技巧培训。

学平面设计去哪?——去火星人

火星人教育的理想?

你之前对IT知识不了解没关系,之前没有接触过互联网这方面知识没关系,只要你拥有一颗上进的心和怀有一颗求知欲,让火星人帮你实现你的梦想。想跳槽想加薪都可以,职业技能提升也不在话下,火星人帮你实现人生梦想。


只要你愿意,火星人绝对会倾囊传授知识,助你找到一份靠谱的工作和提升一个合适的状态!火星人用互联网的思维改变我们的学习。火星人提供新的知识,帮你应对变化的互联网世界!


火星人在做什么?

火星人在做更多实用的前沿课程,为学生提供前沿的学习产品和优良学习体验,研究国际先的IT技术!

师资介绍

  • 姓 名:韩来鹏

  • 学 历:-学士

  • 所属学校:北京火星人

个人简介

火星人教育UI设计学科和影视学科高级讲师,海淀职教中心特邀教师。多年的教学经验让韩老师积累了丰富的教学技巧,授课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣, 论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力。曾获得国家图书馆建筑动画表现视频并获鲁班奖**名;受北京海淀职教中心邀请授课。

教学理念

教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞

课程定制咨询:010-64707530/QQ2645567689  金老师

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