四川青少年特训学校
专业矫正厌学叛逆期不良习惯
课程咨询
有很多家长说自家孩子自从上了初 中以后就跟变了个人似的,动不动就发脾气,吵架还会摔东西,甚至是离家出走。其实,这是孩子到了青春期叛逆的一种现象,家长要及时的引导孩子。
您的孩子是否面临如下问题?
家长们!是否还在为怎样教育孩子而郁闷?警惕!家有困惑孩子如何教育?传统教育是否能拯救孩子?
成都十大正规青少年叛逆孩子学校排名
进入青春期的孩子,面临着学业和各种各样的压力,如果家长和老师没有对孩子及时进行恰当的引导,孩子就很容 易在认知、理解、运用等环节上产生技能和心理上的障碍,会触发抗拒情绪,产生逆反心理,孩子根本就听不进去家长、老师说的话,这时候我们就要及时地采取有效地措施,比如把孩子送到正规的叛逆青少年学校,又不知道如何选择学校的家长,可以参考一下小编整理的成都十大正规青少年叛逆孩子学校排名。
1、成都平素康特训教育学校
2、青禾素质教育
3、成都叛逆孩子管教中心
4、四川全封闭式学校
5、成都戒网瘾学校
6、成都不听话孩子学校
7、成都青少年叛逆学校
8、成都叛逆孩子培训学校
9、四川问题孩子管教雪娇
10、成都封闭式叛逆学校
以上排名不分先后,仅供参考。
交给我们一个问题孩子,还你一个栋梁之材!
以学生为中心,以教师为主导,以教学质量为根本。意在帮助有早恋、叛逆、网瘾、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、与家长老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力欠缺、社会适应不良、情绪障碍、结交不良社会朋友等不良行为习惯的青少年从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生目标的边缘青少年在迷失人生中找回自我,激发其责任心、进取心、爱心,培养其积极向上的生活态度。先求“成人”,再求“成才”。通过阶段性教育转化与同步文化学习等,使其健康正常地回归校园及家庭。
我校常年面向全国招收9岁—18岁有下列行为表现的青少年:
1.自控能力差,手机依赖严重,沉迷于网络游戏无法自拔。
2.怕苦怕累,生活自理能力欠缺,好吃懒做,过于依赖父母及他人。
3.厌学逃学、弃学辍学,缺乏学习动力,没有学习目标。
4.早恋,骄蛮任性、社会适应力低,喜欢结交不良社会朋友,夜不归宿。
5.亲情冷漠,不懂得感恩,叛逆,与父母对抗,离家出走。
6.人际关系敏感,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于与人交流、心理脆弱等等。
1.没有违法犯罪记录。
2.没有严重身体疾病、传染性疾病,没有严重家族遗传病史。
3.没有严重心理疾病及精神疾病,例如精神分裂、人格障碍、神经质等。
4.没有吸毒史、药物依赖史。
5.年龄不超过18周岁,不低于9周岁。
全年招生,随到随学。
1、学期时长标准:
3个月、6个月、12个月
学费包含:
1)训练服装费用(两套),一次性配发日常用品伙食费、住宿费、培训费(辅导费、家长课程培训费、拓展费)及外出活动拉练、纪念基地等费。
2)日常用品配置包括:被褥、床单、被罩、枕头、脸盆、水杯、衣架、毛巾、牙刷、牙膏、笔、本、餐具等。
1、新学员入校须带换洗内衣。
2、新学员入校,需要体检,有重大病史者不接收。。
3、新学员入校需交纳1000元备用金,由德章教育保管存入学生个人账户,学员毕业时按实际花费结算,多退少补。
4、新学员入校严禁携带管制刀具、现金、手机等。
5、新学员入校,家长应当配合老师的教育工作,告知孩子的具体情况,为老师方便在学员的成长记录里面做好详细的记录。
6、节 假 日、寒假、暑假不休息。
孩子叛逆期不和我说话怎么办?
一、作为家长,首先放下架子,和孩子做朋友,倾听孩子诉说,在孩子说话时,不着急开口,不评价,如果有自己的观点或者疑问,可以提问,促使孩子思考,避免说教和指导。
二、在孩子不想说的时候,尊重孩子,不要强迫孩子开口,更不要翻孩子的书包和日记本,告诉孩子,如果你想说的时候,爸爸妈妈随时等候你,让孩子感受到来自父母的尊重和关爱。
三、有些家长,在单位是领导,回家还做领导。建议这些家长,回家后放下你的职业角色,回归到丈夫和父亲的角色,陪着你的儿女游戏,说笑,娱乐,让孩子们感受到父亲的温情而不是威严,增加亲子互动的机会,促进亲情建立。
四、对孩子的秘密保密。随着孩子的长大,孩子开始有了自己的小秘密。孩子的秘密可能对父母来说不值一提,甚至有些父母把孩子的秘密当作笑料谈资,告诉和自己的亲人朋友,在孩子面前一起讨论。孩子给父母分享了,就应该帮助孩子保密。否则,你将有可能失去孩子的信任,更谈不上和自己交流。
五、父母是终身的职业,请终身学习,在孩子幼小时学习儿童心理、在孩子成长时,学习青春期心理,了解和掌握每个年龄段孩子的特点,多欣赏和肯定孩子,多鼓励少批评,这样有助于帮助孩子树立自信心。
矫正辅导
专注青少年行为矫正,心理辅导个性化素质教育
Corrective counseling
行为矫正训练法是指学习心理学的原理,特别是条件反射的规律,如强化消退、示范等,帮助心理与行为异常者改变异常的行为,形成新的适应性的行为的一种方法。
心理辅导主要分为:心理建档、个体辅导方案、心理会谈、心理咨询、团体咨询、团体辅导、心理健康教育课(要做什么,产生的价值,对孩子的帮助)
1、对父母造成巨大伤害。
孩子失踪后,大人不仅内心惶恐不安,甚至茶饭不思、日月恐惧,还要耗费大量人力财力物力四处寻找。如果孩子找回来了,大人心理多少还有些安慰;如若找不到孩子,父母一身都会在自责与后悔中惶惶不可终日。
2、沾染不良风气,容 易误入歧途。
处在成长期的孩子,并不具备分辨坏人的能力,当他独自行走社会时,就很容 易被一些不良青年所诱骗,染上一些不好的习性。
3、亲子关 系疏远。
大部分的孩子选择离家出走,就意味着他们和父母之间已经有了距离,同时双方并没有选择沟通或者沟通无效,哪怕Z后孩子能够平安回家,但他们之间的隔阂并没有消除,反而可能会越来越大,造成亲子关 系变得很疏远。
独特教育模式
一、行为指导咨询
团体咨询师指将问题相似或者互补的学生安排在一个咨询中,以团体游戏、团体沙盘游戏等团体参与的方式,通 过大家的互动、探讨来呈现自己在与人交往过程中的问题和应对模式,团体成员具有相互疗愈作用,并且在心理老师的带领参与下,将孩子的问题得到很好的解决。
家庭系统咨询学习
华生有一句至理名言:“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和和领 导 者,甚至于乞丐和盗贼”。其翻译过来的意思就是环境和教育方式能培养一个孩子,也可以毁掉一个孩子。刚出生的孩子是一张白纸,但是后期怎么变成了所谓的“问题少年”,95%都是家庭原因造成。
所以平素康教育也在学生调整过程中引入家庭系统学习,让搁浅的家庭问题在咨询老师的家庭系统辅导下得到很好的解决,提升家庭成员的幸福感。
小剧场
小剧场表演突破了传统的教学方式,即老师上课,学生听课的上课模式。小剧场是在咨询老师、素质拓展师与以及助教的带领下,以班级为单位,每周让孩子自编自导自演人生剧本,剧本包括自己的人生经历,身边发生的事情的感受感悟。学生以现在的具有理性的眼睛,重新审视、看待、评价、解释剧中事件,不但培养了孩子换位思考的能力,更能够让孩子从剧中找到自己的影子,心理剧的跌宕起伏的情景,各种人物心理变化的呈现,让孩子得到心理抚平
二、行为塑造
素质拓展训练,成为独特的一种行为塑造模式,对学生产生的不仅仅是行为习惯上的改变,而是行为加上思想的转变,从而真正的达到改变学生的目的!
素质拓展训练
素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的,兼具体能和实践的综合素质教育,它以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的。它与传统的知识教授相比,少了一些说教和输,多了一些运动中的体验和感悟。
拓展训练能使青少年学生激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大增强合作意识,从而达到提高学生心理素质的目的。
平素康素质拓展师有着丰富的户外拓展训练经验,能够结合孩子的不同问题设置不同的素质拓展训练项目,真正达到让学生学习到生活经验、体验到社会教育、形成正确的人际、情感和社会性价值观!
三、文化教育
平素康的教育理念不仅仅停留在老师在黑板上讲课,讲台下面学生听课的传统教育模式,怎样真正的调动学生的学习积极性,使得课堂不死板,让学生在改变行为的同时,培养学生的学习兴趣,成为了德章教育制定文化课程的选择标准。
1.陶艺手工课程
不同于普通德章教育的课程,在学习陶艺(或者手工)制作的过程中,培养孩子的动手协调能力,专注力,同时让孩子体会到中国传统手工艺术的乐趣,让学生爱上制作!在制作过程中去体会生活其实无处不存在乐趣!
2.国学经典
传承美德传统经典中承载的 “仁、义、忠、恕、孝、悌、礼、信”的道德伦理观,构成中华传统文化的核心价值体系,对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,至今仍具有现实指导意义。
通 过学习,让这些传统美德根植于学生的心灵,提高学生的人文素养,孕育纯朴的民风,具有重要的现实意义。 由于大多学生都是独生子女,自私、任性、不懂礼貌等现象在学生中比较普遍,学生接受国学教育之后,变得更加谦让、团结同学、尊重师长了。国学经典让传统文化走进了孩子的训练学习生活,规范着他们日常行为,成为孩子们成长路上的“指南针”。
3.文化课程
有不少家长担心自己的孩子在平素康进行行为习惯的调整,因此耽误了正常的学习,小编在这里要告诉家长一句话:磨刀不误砍材工!假设孩子没有良好的心理素质、行为习惯,没有学习爱好,读再多的书都是无济于事的。倒不如咋们先把“刀”磨好,砍材自然是不费力气的!
在孩子的改变得到了老师家长的认可之后,并且孩子也有了想要学习的想法时候,那么他便可以进入文化课程的辅导学习了。文化课程辅导学习是根据孩子的学习情况,老师制定课程内容,帮助孩子更好地衔接正常德章教育生活所开设的课程!
孩子离家出走的原因有哪些?
1、缺乏温暖和关怀
家庭关 系不和谐,父母经常吵架,孩子夹在中间成为“出气筒”,有时候还会被要求“站队”;单亲家庭孩子缺少关爱,家长忽视了对孩子心理成长的关注,这样的孩子容 易出问题。;又或者是家庭结构复杂,各方面的关 系不能平衡好。孩子不胜烦扰,出走躲清净去了。
2、逃避学习压力
父母严厉,要求高,望子成龙心切,相互攀比成风,他们忽略了孩子的感受,而把自己的意愿强加到孩子身上,给孩子报各种培训班,整天唠叨,三句话不离学习,使孩子产生厌烦心理,想离父母远些,于是出走了。
3、家长无限溺爱让孩子肆无忌惮
家长对孩子的溺爱,会让孩子不尊重父母,肆无忌惮,更有可能埋下无限隐患:下一次遇到不能达成的愿望时,孩子很可能还会再来一次“离家出走”。
4、追求自由和关注
有些孩子伴随生理上的成熟,想独立,想证明自己的能力或寻求刺激和冒险,由于心理上还没长大,经常冲动又缺乏社会经验,去社会上寻求自我价值了。
关于平素康
专注青少年抑郁康复,叛逆矫正,思想行为教育等
————
成都平素康健康管理有限公司是专业从事健康管理、青少年抑郁康复、叛逆矫正,素质教育,全面恢复孩子身心健康的机构。以青少年健康成长为目标的康复机构,平素健康本着实事求是,以人为本,不忘初心为公司文化和理念;青少年抑郁、叛逆的家庭,提供康复训练方案,心理建设帮扶,完善孩子心智模式,帮助孩子确定合适的人生目标,提升开发潜能,全面恢复孩子身心健康为公司的核心使命;平素康凭借出色的理念、独特的康复模式、专业的团队取得了非常好的效果,得到了众多家庭的一致认可。公司以心理建设,行为矫正,健康恢复为核心,主营三个业务:其一调整青少年抑郁,情绪障碍等亚健康状态:将家庭系统教育咨询、行为纠正咨询、文化教育、思想行为教育咨询以及身心健康恢复相结合,形成了五位一体独特的调整方案。从而在根本上改善了青少年的行为模式、提高了青少年的应对方式、全面恢复青少年身心健康以及家庭幸福感。其二进行文化辅导咨询:由专业老师陪伴,巩固孩子基础知识、拓宽视野、开发思维、提高内涵,帮助孩子高效保值的完成学业任务;其三开展冬、夏令营:以龙泉百工堰公园中心岛作为拓展训练基地,融合心理教育理念,寓教于乐。完善青少年的心智模式,增强青少年的荣辱感、提高青少年的抗压力、培养青少年正确的社会主义核心价值观。
本周仅剩 个试听名额
请键入信息,稍后系统将会把领奖短信发至您的手机