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象山县高三全日制补习学校

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课程介绍
  • 象山县高三全日制补习学校

    象山高考复读培训学校

    专注于一对一VIP个性化教学辅导,量身定制专属学习方案

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高考复读注意事项

防急躁,防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就,必须从抓基础知识开始,建立系统知识网络,剖析重点,化解难点,深刻掌握各知识点的内涵和外延,坚决克服“一看就懂,一答就错,一看就烦,不求甚解”的浮躁情绪。

  • 课程简介

    根据历年经验及考纲,研发中高考冲刺相关课程。结合学生个性特点,分学科、针对性强化训练。针对基础不牢问题,总结细化各个基础知识点。

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  • 课程简介

    具体分为题型的总结归纳训练及偏科弱科技巧性纠正,定个性化应试模拟课程,充分利用好时间,引导学生形成习惯性应试备战状态。

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  • 课程优势

    量身定制学习方案,据经验及考纲,研究命题方向,把握思路。结合学习情况发现学生的知识结构,答题技巧,应试能力上的提升空间,制定一套冲刺方案,挖掘潜力。

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什么样的学生适合复读?

学习方法不当:有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只有复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高;不听从老师指导,不注意劳逸结合等,使学习效率低下。


墨海四大精准课程切实帮助孩子

该课程由特、高级优质经验教师及学科带头人参与并研发;

精准把握考点方向,根据高考生特点对,分析学情,对症下药;

解决备考时间紧,任务重等问题,调整应试状态,狠补漏洞;

用个性化的学习方法让学生在短期内最大限度地提上分数;


给高三复读生的3条建议
针对性学习
因为复读生的成绩不同,所以复读生的起点也不一样。针对性学习,可以帮助复读生达到更好的复读效果。考生要学会放低心态,不要骄傲。要学会查找知识漏洞,学习答题技巧等。在复习的过程中,要学会正确的认识到自己的不足。
低分考生选择复读时,要虚心,要有从头开始的决心。低分考生要养成良好的学习习惯,同时有足够的决心和信心。重点放在基础知识上,提高自己的理解能力和灵活运用知识的能力。
复读能提高多少分取决于自己
很多高三复读生经过一年的努力,提高几十分,甚至是一百分。对于复读能提高多少分数,主要还是要取决于复读生自己。如果复读生有明确的学习目标和学习态度,明白自己在学习中的不足,合理利用时间。经过一年时间的复习,就可以考出自己理想的分数。

师资介绍

  • 象山县高三全日制补习学校

    熊雅琴老师

    墨海教育教学组组长,教学经验丰富,对高中数学教学有极深入的思考与研究,已在《数学通报》等期刊上发表多篇论文,所带班级班风优良,高考成绩优异。巧妙风趣的教学风格,受到历届学生的信任和好评。


  • 象山县高三全日制补习学校

    颜家信老师

    墨海教育科学教师,拥有教学培训7年经验,一直从事科学培训,教学经验丰富。2020年腾讯课堂《疫情下的高考》讲师,为面临高考的学生排忧解难,专业基础深厚,课堂生动形象不刻板,充分调动学生学习的积极性。让学生主动学,轻松学。




关于我们

宁波象山墨海教育专注于一对一VIP个性化教学辅导。开设有VIP一对一,精品小班,寒暑假班,寒暑托班,晚自习等课程,为每位学员提供私人订制学习计划。根据孩子的实际情况和性格特点因材施教;孩子可以根据自己的时间灵活调整上课时间;可以自选良师,找合适自己的老师,师生关系融洽;注重学习细节,全天随时获得老师的答疑;帮助孩子更加集中精神学习,掌握方法,提高效率,养成更好的习惯

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    专业化的教师团队——冲刺的必要保障各学科教师强强联合, 精研中高考命题思路,专注一对一VIP个性化教学,是您孩子身边的良师益友。

    高效能晚辅——孩子身边的作业辅导优质教师坐堂把脉,帮助孩子发现知识漏洞及盲点,切实高效解决孩子作业题中的疑难点,查漏补缺,及时巩固;点滴进步在平时。

    中高考全托360°冲刺———优质教师助力,中高考全力冲刺。和优质老师零距离,帮助孩子在有限的宝贵时间里,调整应试状态,狠抓知识漏洞,达到最大限度的提分。

决定复读之前先问自己这些问题


第一:我考出的成绩是自己的真实水平吗?

如果答案是肯定的,那你就应该好好想想,我哪一科的成绩拉低了我的总分,或者是为什么考的成绩不满意,到底问题出在哪里?应该怎么去补救,具体的措施是什么。

如果答案是否定的,那更要仔细反思一下,为什么我没有考出自己的真实水平?是心态出了问题?还是没有充分准备好?

第二:我能为了复读放弃多少?

复读和读高三,其实是有很多不一样的。你能为了复读放弃你的手机,你的网游,甚至是你吃饭睡觉休息的时间都要很大程度上缩减,你可以吗?你能在看到以往的同学都过上了轻松的大学生活,而你却要牺牲一年时间再去重复一遍高三,你能吗?


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