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深圳高三2017年复读

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开课学校 昊鹏教育

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班制:周末班

上课地点:

深圳市南山区科兴科技园

课程介绍Course Introduction


《深圳高考理科复读班》

学校简介:

昊鹏教育培训中心是经教育局批准成立一家综合性培训机构,以贯彻国家教育方针,自觉遵守国家法律法规和有关政策规定,遵守社会主义道德风尚,为创建学习型社会,建立和完善终身教育体系,提高全民文化素质,培养具有创新精神、实践能力、适应市场需要的复合型和应用型专门人才为宗旨,始终坚持“昊鹏教育,创新思维,铸造精品,成就未来”的办学理念,充分利用全国各地的人才优势,积极开发和利用社会教育资源,下设港澳台联考,高职高考、高考复读、艺考文化课冲刺等考前辅导,一系列培训项目。以优质的教学质量,高水平的教学管理和贴心的学员服务,赢得了社会各界和广大学员的一致好评。中心位于深圳罗湖中心区深圳书城,交通便利,闹中取静,环境优雅,是广大学子求学的理想之地。楼下就有地铁大剧院站、公交站地王大厦站、深圳书城站,交通四通八达。


深圳高中复读


课程简介:

课程要点:

按照广东省新课改新高考的实施方案要求,中心根据学生的高考成绩实行分层分类教学,即实行重点班和普通班的分类,对基础好的学生,重点加深拓宽知识,专题突破;对基础差的学生,集中辅导,系统学习,夯实基础,重点训练,循序渐进;同时实行个性化辅导和一对一答疑的培优补差教学模式。**分层教学、因材施教,既明确了学生的努力方向,又提高了学生的复习效果。


三步高效学习模式

众所周知,理科生的语文和英语相对于其他科目会比较拉低总分。语文和英语就是理科生眼中的文科课,尤其是英语课程,一个理科生如果英语的成绩可以到达100分那么他的总分是很有优势的,所以理科生复读班.我们**反复的摸索和实践,**终找到了一个适合理科生的教学模式,就是充分的利用上课的时间,在四十五分钟里完成预习—讲授—复习三个过程。


1、 模式的特点:

学习模式适合对象是还在上文科课的理科生,上课时间(一节课四十五分钟)分配为:学生预习十分钟,教师讲授二十五分钟,学生课上做练习十分钟。是充分利用学生课上时间,尽量减少学生课下复习时间,让学生在课上做到预习——听课——复习三步到位。这样既能使复读班的学生充分的掌握文科内容,又能留出更多的时间来复习理科知识。


2、 这种模式下的学生:

要求我们复读班的理科生在文科课上,注意力十分集中,认真按照任课老师的要求去做。十分钟的预习能够做到大体把握本课基本内容和脉络,找出不懂知识,老师讲解时着重听。二十五分钟的听课时间,要求学生们高度集中注意力,认真跟着老师的思路走,并认真做好笔记,重点理解预习时不会的知识。十分钟课堂练习时间,学生应按照老师布置的作业,认真并及时完成,不懂的及时问老师或同学。


3、 复读班授课老师:

复读班要求老师课下付出更多的心血备课,不但要做到对课本十分熟悉,而且要求准确的把握教材的重点与难点。老师只有二十五分钟的讲课时间,所以老师不能浪费上课的每一秒钟,老师通常会把课本背得十分熟练,甚至书上每个知识点在哪一页的哪一行都要记住,这样上课就不用再翻课本了。上课时只讲重点与难点问题,其他问题一带而过,但为了防止学生枯燥,往往会准备一些短小地理故事,当学生犯困,注意力不集中的时候,给他们讲一个,来吸引他们的注意力,激发他们的兴趣。除了讲课之外,授课老师准备能够概括本节课重点、难点的课堂练习,时间**让学生在十分钟之内完成,所以找合适的题目对老师也是一个很大的挑战。


但是这种模式对我们的复读班老师和学生要求都很高,所以我们的老师课下会多和学生沟通,从心灵上征服他们,从行动上折服他们,让复读班的同学喜欢这个老师,在课上就会好好听;另外老师课下也会多付出辛苦,多揣摩讲课方式,都已经形成了自己独有的讲课风格.我们的老师一直坚信老师如果讲的好,不管学生想不想听,都会不自觉的被老师的魅力吸引过来。


师资力量:

我们的的授课老师不同的教学风格帮助高考复读生更好的梳理知识,已达到分数提高的目的!**终圆复读生们的名校梦。

1、理智型教学风格

教师讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。学生**听教师的讲授,不仅学到知识,也受到思维的训练,还受到教师严谨的治学态度的熏陶和感染。虽然有的教师在课堂上不苟言笑,但内心却充满对知识的透彻理解和对人的理智能力发展的执著追求。一般说来,在复读班数学等学科的课堂教学。


2、情感型教学风格

教师讲课情绪饱满,将对科学的热爱和追求融于对学生的关心、教导和期望之中,充满着对人的高度尊重的信赖。讲到动情之处,往往情绪高涨,慷慨激昂,滔滔不绝,扣人心弦,给人以震撼人心的力量,引起学生强烈的情感共鸣,师生之间在理解、沟通的前提下,共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。学生在这样的教师引导下,所获得的不仅仅是知识的训练价值,还包括人格、情感的陶冶价值。


3、自然型教学风格

教师讲课亲切自然,朴实无华,没有矫揉造作,也不刻意渲染,而是娓娓而谈,细细道来,师生之间在一种平等、协作、和谐的气氛下,进行默默的情感交流,将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中,学生在静静的思考、默默的首肯中获得知识。教师讲课虽然声音不高,但神情自若,情真意切,犹如春雨渗入学生心田,润物细无声,它虽没有江海波澜的壮阔,却不乏山涧流水之清新,给人一种心旷神怡、恬静安宁的感受。


4、幽默型教学风格

教师讲课生动形象,机智诙谐,妙语连珠,动人心弦。一个生动形象的比喻,犹如画龙点睛,给学生开启智慧之门;一种恰如其分的幽默,引来学生会心的微笑,如饮一杯甘醇的美酒,给人以回味和留恋;哲人的警句、文化的箴言不时穿插于讲述中间,给人以思考和警醒。听这样的教师讲课,学生心情舒畅、乐于学习,在轻松、愉快和笑声中获得人生的启迪,获得心智的训练,变机械学习、被动模仿为心领神会、主动思考。对于调动学生学习的积极性和主动性而言,这是一种值得着力陶铸和追求的教学风格。


5、技巧型教学风格

教师讲课精于教学的技巧,充满着机智,各种教学方法、技巧信手拈来,运用自如,恰到好处,并丝毫不带有雕琢的痕迹。整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序,过渡自然,组织严密,搭配合理,有条不紊。讲解、分析、论证时,思路清晰;提问、讨论、练习时,针对学生的实际情况,照顾到学生的心理特点和接受能力,体现出教师对学生的透彻了解及对教学方法的合理运用和对知识重点、难点的准确把握。


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深圳高考艺考培训


教学特色:

“两个对待”:

把每节自习都当作考试对待,把每次考试都当作高考对待,真正做到“自习考试化,考试高考化,高考平时化”。


“三个按时”:

自习课按时到位辅导,按时布置作业,按时收缴作业。

教学上,以“四主”为原则:教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、训练为主线。

实行周练、月考制度,从命题、监考、阅卷到成绩统计完全按高考要求进行。


教学优势:

优良学风:

优良的学风源于科学、严格的管理。中心在多年的实践中,摸索创立了一套适合高考复读和艺考冲刺特点的教育理念、管理办法和施教方法,设置专职班主任。坚持“教师责任不在于单纯教知识,而是在于教学生如何学”的理念,把“辛苦几个月,幸福几十年”作为育人宗旨。学生不仅在学业上能得到极大提高,在思想道德风貌上也能得到极大改变。


优雅环境:

昊鹏教育处于深圳的中心位置,交通便利,闹中取静,每间教室都配有多媒体教学设备,中央空调、24小时纯净水系统。昊鹏教育周边学习氛围浓,附近有深圳市**大的书城深圳书城,不远就是荔枝公园、对面就是深圳市地标京基100,是理想的学习地方,欢迎各位莘莘学子来昊鹏圆你名校大学梦。


教学环境:

深圳高考生复读


深圳高中生复读


课程教材:

夯实基础知识,构建知识体系;根据教材,弥补知识缺陷,强化英语思维;针对其薄弱的阅读与习作,重点讲解,不断练习与突破;培养其良好学习习惯和学习方法,帮助其个性的完善,全面提升其整体素质。总之,针对薄弱环节,全面提高。


深圳高考复读班


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深圳艺考文化课培训

学校介绍University Profile

昊鹏教育培训中心是经教育局批准成立一家综合性培训机构(办学许可证:教民:144030370000381号)。

本中心自成立以来,以贯彻国家教育方针,自觉遵守国家法律法规和有关政策规定,遵守社会主义道德风尚,为创建学习型社会,建立和完善终身教育体系,提高全民文化素质,培养具有创新精神、实践能力、适应市场需要的复合型和应用型专门人才为宗旨,始终坚持“昊鹏教育,创新思维,铸造精品,成就未来”的办学理念,充分利用全国各地的人才优势,积极开发和利用社会教育资源,下设港澳台联考,高职高考、高考复读、艺考文化课冲刺等考前辅导,一系列培训项目。以优质的教学质量,高水平的教学管理和贴心的学员服务,赢得了社会各界和广大学员的一致好评。中心位于深圳罗湖中心区深圳书城,交通便利,闹中取静,环境优雅,是广大学子求学的理想之地。楼下就有地铁大剧院站、公交站地王大厦站、深圳书城站,交通四通八达。


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