学日语的步骤
浊音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出来的，用浊音符号表示。
ガ行：ガ行假名代表五个浊音，由辅音[g]和あ行五个元音拼合而成。が行和か行是一组清浊音，区别只是发か行清音时，辅音[k]不振动声带，而发が行浊音时，辅音[g]振动声带。
发声时先形成阻塞，同时阻塞鼻腔通道。然后释放气流，让发声气流通过口流出。当鼻音明显时，首先形成阻塞，打开鼻腔通道，混浊气流首先流经鼻腔，然后释放出来，使气流转向口腔流出。线笔名通常位于一个词的发声中，在一个词的中间，在一个词的结尾，在鼻音中。
日语学习的知识点
错题管理 常反思
有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。
部分是原题;
第二部分是错因;
日语考试
巩固发音练习。 巩固发音练习也就是说尤其是初学者如果没有牢记发音，在学习其他知识往往会遇到很多困难。学完发音就马上学语法，在学习过程中部分假名的发音以及写法忘记了 ，那么学习的语法也很容易忘记，也许你会产生没有信心，觉得日语很难等一些 。勤写勤背勤练，可能人与人的方法不同，一个方法就是结合一 些典型的单词来背，加强对日语的上口性。
最后小编要指出的是，学习方法是非常重要的，希望大家都能结合自身的实际情况借鉴小编上文提出的学习方法来学习;在学习的过程中，多加练习更重要，毕竟熟能生巧，只有勤动手动脑，才能学好新知识，才能早日学好日本语。
日语学习好处
对我们中国人来说相对容易。这是因为日语中的许多汉字来自古代汉语，所以学习日语有助于我们学习古代汉语和习语。这有点抽象，很难理解。让我们举一个具体的例子：假设今天早上的堂课是日语。日本教师教学生一个词“古巴”，这意味着“踢”在汉语。第二课是语文课。中国老师在黑板上写了一个成语：“一夜之间完成”。老师问学生，“一夜”的意思你知道吗？我可以保证所有的学生都会回答：是的！因为他们刚在日语课上学过这个汉字。
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