洛阳新环球教育

1、欧风小语种

2、朗言教育

3、新视线教育

4、全欧小语种

5、扬格外语

6、乐语教育

7、新思域小语种

8、新环球教育

9、言塾教育

10、欧亚外语

准备阶段，主要是进行模仿、背诵、复述练习。目的是训练正确的语音、语调。提高流利程度，培养外语语感。同时，通过各种方式，如阅读、做练习题、听外语磁带、看外语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握外语的习惯表达方式，扩大知识面和训练外语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组)、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。

摆脱译文。 之前我们在上阅读课的时候，很多同学说需要译文。阅读课为什么要译文呢?我们一开始也很费解，后来询问才发现，原来译文可以帮助学生“理解”文章。但是，你看着译文的时候，你理解的是中文还是俄文呢?通过中文理解俄文，并不利于俄语思维的养成。如果大家在学习俄语阶段，无法摆脱汉语思维方式，那么你在阅读一篇文章时，你大脑的工作方式就是“阅读(俄文)-翻译(俄译汉)-理解(中文)”。正常的思维应该是“阅读(俄文)-理解(俄文)”，所以如果你无法摆脱译文，那么你的阅读速度永远无法提升。

口语，咱们国内教口语的时候有一个误区，曾经有一位大学俄语老师曾这样说过，当清辅音后加上元音时读相对应的浊辅音，其实不是这样的，俄语中的清辅音并不是送气音，声带也不震动，因此使很多人很不适应。还有到了这里的人很多只能听懂中国人说俄语，听不懂俄罗斯人说俄语，这个主要就是不适应俄罗斯人的说话方式。这种情况只能通过听说解决。首先要听俄语磁带，要是国外出版的，因为那样比较纯正，要向别人的读音和语调学习，有时听一下广播是很有益的。