重庆欧憬法语

公立校园是在我国学习外语的首要场所，各个阶段都是如此，不管是英语，仍是在大学里学的其他外语，即便这些外语的教育也逐步在向中学扩展。虽然法语教育相对滞后于其它在我国更常用的外语，但在必定程度上这却确保了教育的质量。事实上，中学的法语教育主要是在参加了中学法语教育项目的校园中进行，这些签订了协作协议的校园都享有必定的优惠政策。高校方面，175所设置了法语课程，其中61所为要点院校。私立、公立或各使馆名下的言语中心是公立校园的弥补。除了大学，法语的教育工作主要由训练组织来承当。

虽然我们常常小语种小语种的说，但是我们都知道，小语种其实并不小，特别是法语，在全球来看，英语的使用者有10亿人，但是而法语使用者约有3.4亿，有34个国家作为官方语言。因此，不管是从哪个方面来看，学习小语种都是出路都是很多的呀。

借力英语

我们绝大多数人在学习法语之前都或多或少或好或坏地学过英语。就算学得再烂， 英语中有关词性、 时态等语法概念和结构的内容还是模糊存放在我们的脑海里， 稍加回想就可以

帮助我们来了解和掌握法语中的一些相关内容。例如，法语中的复合过去时的部分意义就和英语中的现在完成时基本对应（有木有发现，它们的构成其实也是蛮一起的）。

1. 空乘翻译

许多国内、国际航班都在招一些法语相关的乘务和翻译。这是一种神奇的作业，作业的时分在路上，放假的时分在旅游。

2. 自由工作者

翻译、教学、海外代购或是其他，有在职业里收入名誉都很高的，也有处于保持生计状态的。如果你会法语，那么与当地人进行交流就会变得容易，在处理一些作业上也就会变得容易。而且，没有约束，无拘无束的作业，想必许多人都想要这样的作业方式。