领导做报告如何使报告诱人动听？
报告，是演讲的一种具体形式，是领导干部都必须掌握的工作方法，既然是方法，就有学问和技巧可言，运用的效果也就有优劣之分．这就是为什么有的报告台下掌声频传而有的却引来嘈杂声一片的原因．如何使报告具有吸引力呢？可以概括为四句话：撇开你是领导，来个换位思考，感情投入莫少，因人而讲最好．
所谓“撇开你是领导”，是指作报告者本人无论是哪一级领导干部，无论是有多高学问，首先要把自己摆在和听众相平等的位置上，切忌居高临下，以领导者，教育者自居，更不能带有“我是来给你们讲话的，怎样讲是我的权利，认真听是你们的义务．”的心理情绪，正确的关系是：认真讲好是报告者的义务，听不听是对方的权利，只要报告人尽心尽力，充分准备，尽到了义务，听众是不会轻易放弃他们应该享受的权利的．作报告和中小学教师讲课不一样，听众都是成年人，他们都有一定生活阅历和知识水平，甚至在某些方面还要超过报告者，成熟感和自尊感驱驶他们喜欢报告者以商量讨论的口气讲话，而不喜欢那些放不下领导架子，板着面孔训人的报告者．
“来个换位思考”，是指领导们在作报告时，要设身处地为听众着想，多问几个“假如我是台下听众，会有什么要求和意见？”这样和听众换个位置来思考问题，将心比心，以心换心，把自己的心首先掏出来，才能抓住听众的心，他们才会理解和欢迎报告的内容，承认作报告者的劳动．俗话说：“要想公道，打个颠倒．”就包含有这个道理．有个单位的群众平价他们的一位领导干部：“不怕他照本念经，就怕他临时补充．”说他正式报告稿子，还能掌握时间，如果离稿子即席讲话，就东拉西扯，像是山海关看长城 ---- 有头无尾．这实际上是一种不体贴听众，不了解听众心理的领导，他们的报告效果肯定不会好．
作报告也要讲感情投资，这就要求报告者首先在态度上要平易近人，把听众当成自家人，知心人，既然是自家，就一家人不说两家话，少用“你们”“我们”，多用“咱们”“大家”，而感情首先表现语气上．有样一种听讲现象：当报告人用命令的口气说“这个问题很重要，请你们记住它”时，真正动笔做记录人并不多，而改用“哪位同志对这个问题有兴趣，可以记下来”的语气，做笔记的人反而增多，个别一时没听清的还要问问左邻右舍，可见语气的重要．其次要注意讲话的声调，常言说有理不在声高．杜甫的“好雨知时节、当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”诗句，就包含潜入夜、和风细雨要比电闪雷鸣的狂风暴雨容易被人接受的哲理．
因人而讲，就是要区别听众对象来调整报告内容，切忌千人同调，万众一腔．同样是讲农村经济政策，给行政村村长和党支部书记讲就要多举农民企业家的例子，多介绍倪振亮、许振中，史来贺等形象，多联系致富信息，他们听起来就有味过瘾．给乡局级干部讲，就要侧重科学决策和现代化管理知识．如果不注意听众的特点，一味的卖片子、耍噱头、编顺口溜，自以为很吸引人，而恰恰适得其反，倒听众胃口．一位来自省里的权威人士给某县干部做形势报告，当他讲干部作风时，形容当前一些干部是：喝酒一斤二斤不醉；跳舞三场四场不累；打牌五夜六夜不睡．在场的多是县里乡局级基层干部，听了非常反感，有个乡长反映：我们乡干部两眼一睁，忙到熄灯，哪有时间去玩，谁见过舞厅里什么摆式．结果在讨论时，各小组都对这场报告议论纷纷，一个报告因几句话砸了锅．
陈毅元帅说过：“我一个月拿 400 元工资，就是要我开口讲话．”这句话说出了讲话、作报告在领导干部工作中的重要地位．我们不能说报告作得好就一定是好领导，但一个好的领导干部却实在应该是作报告的行家．
【新励成企业文化】
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企业定位：全球的成功素质训练机构国内从事演讲口才、人际沟通和成功素质训练的专业机构；
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谭凯文老师师从中国六大演讲家颜永平先生，演讲培训者，演讲爱好者，演讲实践者。中国演讲协会特聘讲师，现任中国演讲协会理事，中国演讲联盟理事，世界华人演讲家大同盟成员。
谭凯文老师活跃于全国各大演讲活动和比赛中，2012年全国演讲大赛优胜奖获得者，2013年在“中国感恩世界”活动中，担任中国梦北欧国际巡讲团主讲人，在欧洲各国演讲。荣获2013年全国演讲大赛一等奖，多次担任全国演讲大赛及海峡两岸交流展演主持人。2014年世界华语国际演讲中受邀担任评委，湖南娱乐电视台《我是演说家》百强选手，同时是清华大学小演讲家特训营教官，全国演讲大赛优秀指导老师。
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龚文清老师出生农村，不甘平凡的他17岁就出来社会闯荡，从工人开始他的奋斗生涯，摆过地摊，当过餐厅服务生，曾到北京跑龙套，再到婚纱摄影、主持，怀着对舞台的热爱和演讲的梦想，2014年龚老师转行培训，加入新励成。从销售、管理到培训，长时间的打拼让他积累了丰富社会经验，对培训教育行业有着独到的认识与见解。龚老师主要专注于口才演讲与销售技巧方面的培训，深研精教，激发潜能，促进成长。因为年轻、热情，他的课程经常充满各种乐趣，亲身经历常是他的课堂素材，真实、贴切，深受学员好评。
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【学员感言】
闫先生
原来只要把握了一定的讲话思路，掌握一定的舞台表现技巧，再加上反复训练，我也可以讲得很不错！忽然发觉自己有这方面的潜能，学习的兴趣马上就上来了！
非常高兴有这方面的突破，谢谢老师的悉心指导，《演讲艺术》这个课程完全从另外一个角度去理解去思考，演讲这门艺术入门并不难，难的是做到一定的水平和境界，一定需要坚持。
黄先生
《演讲艺术》这个课程是比《当众讲话》更深层次更有针对性地学口才的。学完《当众讲话》再来上《演讲艺术》，再回去《当众讲话》时，发觉自己的当众讲话水平也提升了不少。但我离更好还有一段很远的距离，所以还要不断地向谭老师，向各位同学学习。
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