云南卡耐基

下面是小编为您整理的昆明卡耐基"重生之旅"课程，了解别人是智慧，了解自己才活的高明。体验式学习，学生可以体验到心灵的巨大力量。探索自己的优势、劣势和盲点，明确自己在团队成员中的地位和地位，迅速提高自己的思维能力，有效地实现目标。最终实现人际关系双赢、经验共赢、成果共赢、团队共赢！

模仿、模仿电视上的解说、主持、辩论等。我们可以通过录像和录音的方式记录他们的演讲内容，分析他们的演讲技巧、手势和语调，改进他们自身的不足。

讲故事。书中的故事要讲得生动生动。就像是在当下。

记日记，养成记日记的习惯。每天写几百到一千字的感情，不仅要梳理自己的感情，还要学会用文字造句。慢慢地，纸上的字可以脱口而出。

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一。不要老是重复你的演讲。有些演讲者不相信听众的理解。他们认为如果他们不重复，观众就不会理解。因此，他们会继续谈很长一段时间，这会导致很多废话。

2。演讲时要动动脑筋。一般来说，我们演讲时不动脑筋，因为我们不动脑筋。如果一篇演讲要简明扼要，没有废话，演讲者就必须用大脑更加仔细地研究单词和句子，以减少废话。第三，我们应该学会简短地交谈。有些人喜欢讲长篇大论。米不够水。用太多的水说话是胡说八道。结果，你连几粒米饭都吃不到。因此，如果我们想使我们的讲话简洁而切中要害，我们就必须毫无废话地把水挤出来。我们应该向农民学习，因为他们收粮的时候，总是先把粮食晾干，再把水晾干，然后让粮食进仓。他们甚至不把泥和水放在一起，因为他们知道如果这样做，食物就会发霉。

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内向的孩子往往会安静地说话。如果孩子能坚持大声说出自己想说的话，并能在很多人面前大声说出，很明显，孩子很容易爱上表达，他们的性格会更加开朗乐观。
口才训练包括辩论、相声、素描等形式，有助于培养孩子的语言思维能力。如果长期坚持口才训练，就能养成看、说、听、感的良好习惯。这是一种更好的、高质量的方法。

一个人的讲话水平，可以决定他的生活层次，让孩子从小就学习口才，不要让自己的孩子输在起跑线上。

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学习儿童的口才有许多好处。语言不是孩子的兴趣课，而是孩子一生的必修课。活泼、开朗、自信、善于表达的孩子比沉默、内向、不善于表达的孩子要好。通过学习儿童的语言、影视表演、播音主持，锻炼儿童在公共场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。

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