东莞童程童美教育

编程才能培养并不会让人的思想僵化，反而会培养人有意识地把死板、重复性工作用机器去完成。我们惊叹于SpaceX猎鹰火箭的自动返回和太空舱自动对接，大狗机器人的灵敏，伐木锄草农机的高效。而这些背后，都是程序化思想实践结果。把一件复杂的任务分化再分化，把一些重复的模块兼并再兼并，把一切可以自动化的流程抽象成程序，把一切可以东西化的功用沉淀成东西。这就是编程可以带给我们的思想习惯。

你听说过少儿编程吗？听起来十分高深的编程，其实是以动画的界面、游戏的形式展现来招引孩子的注意，把编程学习寓教于乐，引发孩子的学习兴趣。作为一项“特殊”才艺，为啥家长会为孩子选择学习它呢？从教育视点看，少儿编程的核心的理念是把计算机编程看作与阅读、表达、数学等一样的，小朋友生长所需的基础技能来培养。

编程才能的培养越早越好，由于关系到一个人将来对机器和AI的掌控才能。小孩子在很小时，往往喜欢做一些重复的事。但作为教育者，不能让孩子在简略的工作上追求满足感而长时间重复，而应该在某个技能得到巩固之后逐渐提高难度，引导孩子认识到简略重复的工作可以交给机器，然后站在机器的膀子上去冲刺下一个挑战。AI正在为咱们的生活供给越来越多的便当，但人类要做AI的主人而不是相反。

还有一点特别需求提醒爸爸妈妈的便是，我们在学习少儿编程的时分都是经过游戏的方法，让孩子参与到其中的。很多不了解的家长，可能就会误以为孩子们是在玩游戏，就会对孩子进行必定的阻止。但其实这便是少儿编程的长处，它经过分析孩子们的乐趣和习气，然后才创造了少儿编程。