极客晨星少儿编程
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极客晨星拥有10年培训吸管理经验
快速咨询编程让孩子不断成长
在学习编程的进程中,孩子也在不断地成长。 在学习进程中,风趣的项目会牢牢捉住孩子的爱好,而孩子会情不自禁地会集注意力。 在这个进程中,儿童的注意力、注意力、自信心、推理才能等才能可以得到有用的进步,并且所面临的各种问题可以被不断分解。
在项目完结的进程中,孩子们也会阅历过错、异常和其他意想不到的结果,可是他们肯定不会泄气,因为他们知道修正过错和不断纠正代码是编程进程的一部分。 在完结项目的那一刻,深深的满足感会让孩子充满信心,鼓励他勇敢地面临任何挑战。
编程(biān chéng)是编定程序的中文简称,就是让计算机代为解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。 为了使计算机能够理解人的意图,人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。 使用 python/C++中提供的英文代码,实现一系列想要实现的功能。
Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具,主要面对青少年开放。目前已有1.4版、2.0版本(增加克隆积木,Lego和Makey makey拓展积木)、3.0版本(增加视频侦测、文字朗读、翻译等选择性下载扩展积木,并增加micro:bit和Lego mindstorms EV3拓展积木)。所有人可以在任意版本中创作自己的程序。 Scratch是麻省理工学院设计开发的一款编程工具,是适合少儿学习编程和交流的工具和平台,有中文版且完全免费。《Scratch少儿趣味编程》结合孩子们学习的语文、数学、科学、社会、音乐、体育等科目,手把手地教大家如何用Scratch设计程序(如设计一个自动写作文的程序),配合各式卡通形象,通俗易懂,寓教于乐。麻省理工学院教授米切尔·瑞斯尼克作序推荐。 《Scratch少儿趣味编程》图文并茂,生动风趣,适合中小学生等初学者自学或在家长的帮助下学习。
少儿编程在设计较复杂的程序时,一般采用自顶向下的方法,将问题划分为几个部分,各个部分再进行细化,直到分解为较好解决问题为止。少儿编程中也有模块化设计,简单地说就是程序的编写不是一开始就逐条录入计算机语句和指令,而是首先用主程序、子程序、子过程等框架把软件的主要结构和流程描述出来,并定义和调试好各个框架之间的输入、输出链接关系逐步求精的结果是得到一系列以功能块为单位的算法描述。少儿编程以功能块为单位进行程序设计,实现其求解算法的方法称为模块化。少儿编程模块化的目的是为了降低程序复杂度,使程序设计、调试和维护等操作简单化。 利用模块化中的函数,不仅可以实现程序的模块化,使得程序设计更加简单和直观,从而提高了程序的易读性和可维护性,而且还可以把程序中经常用到的一些计算或操作编写成通用函数,以供随时调用。
少儿编程在设计较复杂的程序时,一般采用自顶向下的方法,将问题划分为几个部分,各个部分再进行细化,直到分解为较好解决问题为止。少儿编程中也有模块化设计,简单地说就是程序的编写不是一开始就逐条录入计算机语句和指令,而是首先用主程序、子程序、子过程等框架把软件的主要结构和流程描述出来,并定义和调试好各个框架之间的输入、输出链接关系逐步求精的结果是得到一系列以功能块为单位的算法描述。少儿编程以功能块为单位进行程序设计,实现其求解算法的方法称为模块化。少儿编程模块化的目的是为了降低程序复杂度,使程序设计、调试和维护等操作简单化。 利用模块化中的函数,实现python / js 中涉及到的功能,让孩子们更加顺利地从模块编程向代码编程进行顺利过渡。
阶段(1-3, 4-5, 8)解决的主要问题,先避开语法国际最先进的少儿编程理念。
阶段(6, 9)是入门。数学知识,竞赛题。
阶段(6, 7, 10)是入门。写代码,细心,耐心
国家最近几年几乎都宣布了对人工智能的支撑,现在部分省市现已将编程归入高考或许中考的规模,还有部分省市现已在谈论环节了,相信不久也会有新的方针出来支撑编程学习。
并且随着年代的打开,人工智能打开也越来越快,等这一批小孩子长大正好是人工智能打开的年代。从小学习编程的孩子会更好的融入到人工智能年代。
毕业于福建省师范大学(计算机科学与技术),资深软件 开发工程师。软件培训讲师;51CTO论坛App项目负责人: DHL、PHOENIX 项目负责人;7年项目开发经验以及IT教育经验,5年项目管理 经验。
教育理念:有爱的教育才是真教育!
毕业于南京航空航天大学(I 业设计专业),熟练掌握JAVA、 JavaScript、python语言, 精通C/C++教学。资深软件开 发工程师,多贝App项目负责人;web项目 开发以及IT教育经验。
教育理念:唯有技术才是硬道理!唯有技术才能真教学!
毕业于安徽省农业大学(通信工程专业),- -年软件 开发工程师、两年少儿编程教学经验。2019年9月10 日被授予厦门]校区优秀女教师荣誉称号。洞悉青少年心 理,极具亲和力。
教学理念:兴趣是学习的第一良师。
学会编程并沉溺其间
程序言语本质上也是一种言语。学一门言语,自然会想到学英语,很多人努力学习,但作用欠好,这便是学习方法的问题。每周背诵几回单词、语法和课文,以便咱们能学好英语。学习编程也是相同的,短期的沉溺式学习,让孩子充沛融入编程国际,会发生倍增效应。
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