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小托福即TOEFL Junior，主要面向11—15岁的中小学生。考生能够用TOEFL Junior分数直接与同龄或同年级北美中学生进行对比，判断出自己在北美同龄人中语言能力所处的百分位。朗阁小托福课程以题型为导向，以应试技巧训练为核心，讲解考试的应试技巧和方法，并渗入"学习闭环"概念学习，更加有效地帮助学员顺利**考试
从目前的情况来看，教育培训市场正向更加细分的趋势迈进，种种迹象表明：教育培训市场已跨入理性化、服务化发展轨道。传统教育培训行业面临着益发严峻的挑战，针对这些问题，朗阁教育在坚守线下优质教学的基础上打造“智学家”在线学习服务平台，**学习测试闭环、学习吸收闭环、学习服务闭环，形成线上线下教学互动模式，打造“学习闭环”，并在全国统一成立“机考模拟中心”
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全真机考模拟中心全国上线，**全真机考体验新雅思机考节奏，增加考试经验。口语及写作采用机批，针对内容划词，进行综合评价；更可申请线下1V1点评，不错过任何细节
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托福听力考试中其中关于课堂演讲的部分由很多都是由一些大段的听力材料组成的。对于这部分的听力，大家既要在全局上给予理解，又要对听力材料的细节进行关注。这就要求大家在平时的练习中有意识的培养对大段材料的精听能力，那么究竟要如何锻炼呢?
1、首先，就是全段的听。一边用笔记下关键的词，不一定要完整的，记不要妨碍听，也就是全力听，一边听，手空出来，记下关键的单词，以听完后，提醒自己，不要管单词是否拼写完整，这样，对全段有整体的印象;
2、再听，不断的听，全段的听。在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤，要全段的听，中间不要停;
3、一句一句的听。在前面记下的内容上修改和补充，直到全篇精听完成。一些听了很多遍也没有听出来的，暂时放一放，先把全文听出来，然后再对全文整理一篇，看主要内容，意思是不是出来了。再对难点重复听几遍，看是不是有所改善;
4、听抄完后，对比听力原文。看自己错在哪里，这个总结很重要，可以**好，**明显的反映出你的弱处。如一些爆破音，连读，美音和英音的差别。这个总结过程是听力能力提高的关键。因为，前面的听抄是你真实水平的体现，这样就能真正的发现问题，然后再针对性的练习，提高;
5、**后，重复听。尤其是自己没听出来的，和听错的，直到**后都听出来。然后，脱离听力原文再听，看效果如何。以及模考一遍，看做题的效果。听长段子，做题也是有技巧的，这以后再说。
其实在大段的托福听力材料中，篇幅看似很长，但真正出题的地方只有几个，特别**个问题总是主题，所以在练习精听大段托福听力的过程中，大家需要注意总结出题点，这样才能两面都有所准备。**后小编住大家考试顺利!
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(责任编辑：单月)
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