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太原新航道

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太原如何**托福

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班制:周末班

太原新航道
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课程介绍

太原新航道托福培训班






太原新航道机构介绍


新航道国际教育集团(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由中国著名英语教育专家与教学管理专家胡敏教授率领一批国内外教育精英及专家学者共同创办于2004年,国际数据集团(IDG)(美国)和Kaplan国际教育集团(美国)参与战略投资。“新航道”三个字源于胡敏教授创办机构时对其二十一年教育实践的总结,下决心在大学的“庙堂英语”和培训机构的“江湖英语”之间开辟语言教育的新航道。新航道国际教育集团恪守“奋斗成就梦想”的核心价值观,坚持“高能高分”的教育理念,立志“做全球顶尖的教育机构”,帮助中国学子和家庭实现更美好的人生。


新航道国际教育集团下辖培训学校、留学咨询公司、美国AP课程中心、在线教育事业部、优加青少英语事业部、派乐多幼少儿英语事业部、图书出版事业部、加盟事业部、各省市分支机构等五十五家机构,合作单位包括北京大学、中国人民大学、外交学院、首都师范大学、上海师范大学、南京师范大学、教育部高等教育出版社、麦克米伦教育(英国)等知名学府和学术机构。



新航道以构建中国完美社会英语教育体系为目标,以“我坚持,我成功” 为精神内涵,提出并坚持“创新、学术、励志、激情”的教育理念,凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神迅速在行业当中脱颖而出,从教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面创立了全新的标准,从而引领中国英语培训业全面升级,为广大中国学生创建英语成功之道。

新航道培训学校在英语培训领域:研发大批拥有自主知识产权的培训教材,引进美国Kaplan国际教育集团多年培训研究成果及新托福模拟网考体系,创建定制式英语培训模式,组建了“托福梦之队”、“考研英语梦之队”等国内外考试培训团队,为广大学子提供托福、新托福、考研英语、四六级考试、口语、新魅力英语等优质培训课程。



太原新航道托福课程详情



太原新航道托福入门冲90分班

【招生对象】

目标分数为90分

【课程特点】

阶段一:听说培养学生在英文口语交流中进行较复杂的对话和给出辩证性观点的能力。读写培养学生在英文写作中应用篇章架构和应对不同文体等能力。阶段二:听力剖析各类题型、解题思路和常见文章结构,提升学员核心听力能力。口语加强学员在综合口语中提取阅读、听力要点的技巧。阅读帮助学员建立阅读逻辑思维,并且能够对于段落结构、文章结构有清晰认识。写作使学员能够在独立写作中做到结构完整、论证合理、句型多样以及语言通顺。

【培训时长】

108小时

【培训教材】

阶段一: 《留学英语预备课程4》听说并进 《留学英语预备课程4》读写互通 阶段二: 听力《托福听力金牌教程》 阅读《托福阅读金牌教程》 写作《托福写作金牌教程》 口语《托福口语金牌教程》 TPO模考软件

【招生费用】

7680元

太原新航道托福精讲冲90分班

【招生对象】

经过入学测试基础一般,目标分数要求90分的同学。

【课程特点】

阶段1:讲授听力考试常见场景及词汇,进行例如图书馆场景,选课场景等专项词汇及听力训练;分析阅读文章背景,长难句解析,进行同义替换等技能的专项训练;补充口语独立任务中常用句型及词汇,听说练习结合,对口头转述等技能进行专项训练;分析高分范文,掌握基本写作句型,分析学术写作的整体构建思路。 阶段2:利用TPO真题,分题型串讲真题,综合讲解快速、准确的答题技巧;穿插机经或真题的练习,掌握** 新考场咨询,为接下来的托福考试做**充分准备。

【培训时长】

72小时

【培训教材】

阶段1: 听力《托福真经系列》 阅读《托福真经系列》《托福阅读内部讲义》 写作《托福真经系列》 口语《托福真经系列》 阶段2: 《TPO内部讲义》 《托福听力、口语内部讲义》 《托福阅读、写作内部讲义》

【招生费用】

5280元

太原新航道托福入门冲100分班

【招生对象】

目标分数为100分

【课程特点】

阶段一:听说培养学生在交流中进行较复杂的对话和给出辩证性观点的能力。读写培养学生在英文写作中应用篇章架构和应对不同文体等能力。阶段二:听力提升学员核心听力能力。口语帮助进行较为流利、思路清晰的表达。阅读帮助学员建立阅读逻辑思维。写作使学员能够在独立写作中做到结构完整、论证合理、句型多样以及语言通顺。阶段三针对性提升学员的听力能力。口语加强学员对于综合口语中的阅读、听力要点完整度的练习。阅读剖析阅读十大题型解题技巧,使学员掌握有难度的题目。写作帮助学员完成结构合理论证丰富词汇精准句型多样的文章。

【培训时长】

180小时

【培训教材】

阶段一: 《留学英语预备课程4》听说并进 《留学英语预备课程4》读写互通 阶段二: 听力《托福听力金牌教程》 阅读《托福阅读金牌教程》 写作《托福写作金牌教程》 口语《托福口语金牌教程》 TPO模考软件 阶段三: 《TPO内部讲义》 《托福听力、口语内部讲义》 《托福阅读、写作内部讲义》 TPO模考软件

【招生费用】

12380元

太原新航道托福精讲冲100分班

【招生对象】

目标分数为100分

【课程特点】

阶段一:听说培养学生在交流中进行较复杂的对话和给出辩证性观点的能力。读写培养学生在英文写作中应用篇章架构和应对不同文体等能力。阶段二:听力提升学员核心听力能力。口语帮助进行较为流利、思路清晰的表达。阅读帮助学员建立阅读逻辑思维。写作使学员能够在独立写作中做到结构完整、论证合理、句型多样以及语言通顺。

【培训时长】

144小时

【培训教材】

阶段一: 听力《托福听力金牌教程》 阅读《托福阅读金牌教程》 写作《托福写作金牌教程》 口语《托福口语金牌教程》 TPO模考软件 阶段二: 《TPO内部讲义》 《托福听力、口语内部讲义》 《托福阅读、写作内部讲义》 TPO模考软件

【招生费用】

9880

太原新航道托福强化冲100分班

【招生对象】

目标分数为100分

【课程特点】

听力使学员掌握利用篇章结构解题的能力,以及做出合理推测的方法;3.**针对性练习,进一步提升学员的听力能力。口语使学员进行流利的、思路清晰、细节丰富的表达。加强学员对于综合口语中的阅读、听力要点完整度的练习,力争保证口头表达过程中的流畅度和细节的丰富度。阅读培养学员分析长难句结构、段落结构、以及文章结构的能力;使学员掌握有难度的题目。写作加强学员在综合写作中精炼精致的完成阅读材料和听力材料的改写和缩写;帮助学员在独立写作能够中完成结构合理、论证丰富、词汇精准、句型多样的文章。

【培训时长】

72小时

【培训教材】

《TPO内部讲义》 《托福听力、口语内部讲义》 《托福阅读、写作内部讲义》 TPO模考软件

【招生费用】

5280

太原新航道托福精讲冲100分班(B C)

【招生对象】

目标分数为100分

【课程特点】

阶段一:听说培养学生在交流中进行较复杂的对话和给出辩证性观点的能力。读写培养学生在英文写作中应用篇章架构和应对不同文体等能力。阶段二:听力提升学员核心听力能力。口语帮助进行较为流利、思路清晰的表达。阅读帮助学员建立阅读逻辑思维。写作使学员能够在独立写作中做到结构完整、论证合理、句型多样以及语言通顺。

【培训时长】

144小时

【培训教材】


【招生费用】

3960元

 



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太原新航道师资力量





托福图表作文错误分析



4类托福图表作文错误分析


托福图表作文错误之1.不理解图表,乱究原因


很多学生在考试时十分紧张,没看懂图表的意思就已经开始下笔,**后没办法将原题真正的意图表达清楚。甚至有些考生往往画蛇添足的写上自己对图表的观点,追究图表背后的原因。实际上,托福小作文是客观性写作,只要求**图表描述和总结,不能写上为什么,不需要解释,只要按照固定的模式对图表做出清晰客观的描述即可。


托福图表作文错误之2.缺乏衔接和过渡


中国学生很少写作英语文章,很多学生完全凭着自己的感觉想到哪写到哪,没有衔接和过渡的概念,而托福评分标准第二点中明确提到了Coherence and Cohesion(连贯与衔接),可见是一个相当重要的得分参考点。当我们切入文章的时候,可以说as is illustrated in the (line chart ), 段中转折连接可以说by contrast, conversely 等,段与段过渡的时候又可以说in terms of … 等以此体现连贯性。甚至还可以在段中使用代词体现连接。


托福图表作文错误之3.句型单一,缺乏变化


很多烤鸭在图表写作中只会用主谓句型来描写趋势的上升和下降,极其缺乏变化。实际上,我们还可以用there be 句型;上升和下降做主语句型;with结构做伴随句型等多种句型表达,以此体现出语言的变化。总之,使用多种不同句式可将图表作文写得生动,而没有罗列堆砌数据之感。


托福图表作文错误之4.结尾段切忌评头论足


有的学生模仿剑桥考官的文章,不写结尾,但考虑到文章的完整性,我们还是强烈建议大家写结尾。有些学生写结尾时又喜欢追溯原因,添加主观观点,殊不知这样的结尾在评分时会不被考官认同而减分。因此,结尾的写作不要去写图表没有反映的信息,要做到用1-2句话重申图表突出特征,总结图表反映现象,揭示其规律和本质,尽量做到首尾呼应。


附上前托福考官simon对小作文的6条建议


1. Don't copy the question for your introduction. You should paraphrase the question (i.e. rewrite it using some different words).开头段不要写得和题目一模一样!你需要在开头段中复述题目,比如替换掉题干中的单词或者调整前后顺序等。


2. Don't forget to separate your paragraphs clearly. 别忘了一定要段落清晰噢!千万不要把所有信息都挤在一个大段里!




3. Don't forget to write a good summary/overview of the information. A quick one-sentence conclusion is not good enough. I prefer to put the overview straight after the introduction, and I try to write 2 sentences describing the information in general. You won't get a high score if you don't write a good overview.别忘了要写一个很棒的总结段,或者叫整体描述的段落,这一段不能只写一句话。我倾向把这段直接放在开头段的后面,即全文的第二段,用两句话对图表的整体趋势作下描述。如果你没有整体趋势描述段落的话是不可能拿到高分的!




4. Don't describe items separately (e.g. 2 lines on a graph). You should always try to compare things if it is possible to do so. Instead of describing 2 lines separately, compare the 2 lines at key points. 不要分开描述两个事情,比如线形图的话,你应该尽可能地去互相之间做对比,而且还要在关键点处进行对比。




5. Don't try to describe every number on a chart or graph (unless there are only a few numbers). A key skill in task 1 is being able to select the key information and describe or compare it well. I usually mention around 6 or 7 numbers in my main paragraphs. 不要试图去描述图表上的每一个数字!除非图表上的数字非常少,否则不要全部描述。对于小作文来说,**关键的技能就是有选择性地描述信息,并做适当比较。我写小作文的话通常会提6至7个数字。




6. Don't spend longer than 20 minutes on task 1. Practise spending 5 minutes on each of your 4 paragraphs. Stop yourself after 20 minutes; remember that task 2 is worth more marks. 不要在小作文上花费超过20分钟!平时要训练自己5分钟完成一个段落的能力,一篇小作文4段,总共20分钟。记住大作文所占的分数比重是更大的!






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