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只见树木不见树林，做口语题时脑子里只想着口语单项那点事儿

大家知道托福考试是综合语言能力考试，听说读写都揉一块儿了。做口语的时候你有没有想过自己读和听的能力怎样呢?拿第四题的Lecture举例吧。怎么都说不好，问题是不是出在听力?回头看听力原文，是生词太多?回去背单词，如果没生词，那是听音辨音有问题?那说明你语音有问题，回去做跟读。都能听懂就是记不下来，笔记差，回去做听写速记。如果听懂了也记下了，就是说不出来，说明句型句式不熟悉，语言组织能力差。现成的句型句式就在原文里，返回头读，背，造句，直到那个句型变成了你的一部分。

要多背单词

托福词汇是整个托福考的基础，无论是托福考的哪一个科目，你都需要掌握足够量的词汇。在托福听力考中，特别是是名词大一定要把题目练习中的所有名词都去背一下，因这些都将会是听力文章中长对话的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实—般长对话一般不会和我们常识相反的事物。

托福写作最容易被忽视的细节

标点符号对于我们中国考生来说是一个软肋。究其原因，我们日常使用的中文并没有那么强调标点的使用，甚至于同样的两句话，当说话者的意图不同，或者接受者的理解不同时，完全可能出现不同的标点。但是在英文的写作中，做为一个合格的使用者，考生是被要求要能够有正确使用标点的能力的。那我们学生经常出现的错误就是逗号句号不分，或者直接用逗号加副词连接句子。这两个错误都会给我们的成绩打折扣，那我们应该如何来解决呢？笔者建议同学们一要了解句子结构，一个句子结束后即用句号，反之才用逗号；二，熟记常用副词，如, however, therefore, consequently等，并熟记副词不可以连接两个句子。

生动运用词汇

词汇不讲究量，2500左右足亦，不讲究难度，常用词足亦，关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法，这能让整个口语听起来感觉精彩。比如，描述一个人聪明的时候，如果你用的是smart而不是clever，会给人眼前一亮的感觉，会感受到你的口语是流淌出来的，而不是挤出来的。