天道智思

学科名称:艺术和设计

学科内容:

学生通过在工作组练习和对当代和古代艺术和艺术家的调查，探究视觉艺术。该课程可分为以下领域：临摩&解读作品，色彩&绘画，3D研究，历史背景和批判式学习。

学生需要提高绘画技能，通过完成主要设计项目和公共艺术作品习得新的技能。拓展他们的能力去认知和呈现绘画形式和结构。学生将学会处理设计问题并找到合适的解决方法。我们鼓励他们形象直观地表达想法，并从个人角度给出反馈意见。

评估基于以下标准:有理解力，解说力和创造性，个人调查研究的能力。

外部评估基于两次期终考试或一次考试和历时一年的平时作业。考试是实践性的，包含实践作业和事先准备和调研。每次考试占较终测评的50%，较终测评于11年级末进行。

在学校，评估基于以下几点:

实践作业----50%

素描本作业（平时作业）----50%

招生对象：

衔接课程进入国内外国际学校,需要学习GCSE/GCSE/Pre年级的学生

预学课程:国内外国际学校在校生,需要提前预学G1/G2课程的学生

复习课程:国内外国际学校在校生,需要通过复习巩提高G1/G2课程的学生

教学目标：

1、帮助学生快速从体制内纯中文的应试教育模式向国际课程全英文的启发式教育转变,了解国际课程学习方法,养成良好的国际课程学习习惯赢在起跑线

2、学习国际课程专业词汇,掌握常见术语的含义,了解国际课程的出题模式,跟随老师学习答题方式

3、巩固知识疑点、难点、重点,梳理学科知识体系,增强练习,预习新学期的内容

4、紧跟国际学校的学习进度,课外同步辅导,解决学习中碰到的疑惑,梳理知识点,搭建完整学科知识体

5、提供学诚自主研发的比学校更加丰富的、层次多样的章节和专题练习题,平时进行规律性地练习和复习,保持对知识体系和考试颕型的熟悉

6、指导学生逐步养成良好的答题习惯,建立起专属个人的解题思路

7、根据Syllabus和Specification的要求,结合历年真题和考试政策,高效梳理考试热点、重点、难点,根据学生实际情况选择专题,扫清盲点和

8、采用多轮真题全真模拟,严格批改,洞察学生在书写习惯、做题过程、采分点获取、思维习惯等方面的不足之处,针对性进行改正,帮主学生完美地参加考试