昆明珮文教育培训中心

拓宽了工作面，添加本身竞赛力

在这个日益竞赛的社会大环境下，国与国之间的沟通、互动也会越来越多。多学习一门言语，就添加了一份自己的竞赛优势。

弹舌音难关：顺从其美就好

在学习发音的过程还有一个最最大的问题便是如何发弹舌音！那时分我便是学习我教师的办法：拿着一杯子，杯子里边装满水，然后用力的用舌头去弹杯子里边装满的水。最终，我仍是无法弹好这个音，最终的最终便是顺从其美。好在现在泰国人的日常日子不怎么特别的弹这个音，碰到一些弹舌音的词汇，他们也是微微的弹过。我在泰国学习的时分，常听到特别弹的音仍是在正式的讲演或者是播送新闻里，我的教师说，现在泰国很多人也发欠好这个音，所以，像我相同学不会弹舌音的同学不要忧伤，学不会也没有联系的。要是当你需求解说某个词是发弹舌音的时分，你只需意思到了就好了，即便发欠好发不正，泰国朋友也不会笑你的

泰语单词的尾音不发音，这个对咱们是比较难，由于习惯了字正腔圆，也记住了掷地有声，忽然一会儿对你说尾音不发音的语言是很困难的，其实不但是泰语，英语也是这样，一个单词没有元音也是不发音的，只是咱们的教育叫咱们要读出来，是很大的失败。在这里我也要提示一下，这里的不发音不是说没有用音，而是声响很轻，不必嗓子发音，而是舌尖与牙齿的碰触轻微的发音

从教学质量来看。这一点我想说，有多少安排是严厉把控教师上课内容的?没有。教师自由发挥空间很大，原则就是你把学生教会教满足了也就好了，具体怎样上课你自己安排。而且教学质量这东西完全看教师，并不看安排，我曾经在当地所有小语种安排都接过课，学生反应都不错，我上课也不是照书上，多讲讲国外有意思的文明，视频文字交叉上课，学生天然学得进去。不过顺带说一句，学小语种课后不温习不多读多说没有几个学得成功的，终究变成学了玩玩。