专属班主任制
学员可以在“我的管家”中找到专职管
家的各种联系方式，随时保持联系，随
时向学员反馈学习的效果和交流学习的
经验。
课程介绍
消防工程师报考条件自助审核系统
王 * *
137*****521
工学类
张 * *
156*****332
工学类
赵 * *
177*****425
管理学类
刘 * *
189*****196
管理学类
郑 * *
136*****779
工学类
李 * *
130*****285
工学类
杨 * *
133*****198
管理学
罗 * *
135*****338
管理学
刘 * *
189*****003
工学类
罗 * *
133*****231
管理学
孔 * *
156*****789
管理学
谭 * *
189*****367
工学类
徐 * *
135*****687
工学类
李 * *
150*****332
工学类
卢 * *
159*****858
管理学类
蔡 * *
137*****667
管理学类
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报考指导 / 考试培训 / 政策解析
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消防工程师培训辅导班
消防工程师培训辅导班哪里好？就选择诺达筑工。专业的消防工程师培训机构，已经在行业里领军了10几年了，教师实力非常强大，人气导师教学深入浅出，举一反三，高效提升，授课条理清晰、重点难点把握准确、解题技巧丰富全面，深受广大学员喜爱，具有多年的施工现场经验，思路清晰、逻辑性强。帮助学员紧抓考试重难点，深度剖析知识点。采用讲题+做题的方式，讲练结合，学以致用，强化巩固，讲解复杂工序，帮助理解并加深记忆，并在习题中梳理知识点，掌握考题规律，让学员学习得到巩固强化的作用。
诺达筑工教育培训教学特色
递进式教学/持续提升
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案例强化
根据管理经典案例的五个解题方向和不同案例识别的四个教学方向，以大量现场技术案例图表的形式，分析了考试知识点网络的模型。
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考前串讲
压缩课本重点知识点，加强重点题型的训练，将易错知识点与立体授课模式相结合， 方向和重要题型的解毒，帮助学生快速提高成绩。
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考点密训
重点教师根据教材制作两套题型，传授重点知识点和解题技巧，学员练习重点测试题，提高做题速度和能力。
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常规服务+评估指导+个性化服务升级班主任服务
消防工程师培训老师
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张老师 ——消防工程师培训西安建筑科技大学硕士，前中国人民武装警察部队学院副教授；2000年至今，长期从事消防工程、建筑消防设施等方面的教学和科研工作；主编、参编多部消防类大学教材，并在《消防科学与技术》等多种国家级核心期刊发表文章；参加2015、2016年注册消防工程师考试的阅卷工作
预约老师 -
吴蓉蓉—— 注册一级消防工程师知名授课老师，具有丰富的教学经验，教学授课认真负责，重点突出，分析透彻，讲课方式得到众多学员的认可。多年来一直参与江苏省职业资格类考试阅卷工作，并担任阅卷小组组长，对答题方法与技巧有一定的研究。
预约老师 -
苏老师——消防工程师培训一级注册消防工程师、从事消防工程师培训多年，就职于某大型消防工程公司，负责消防工程的施工管理和技术支持、消防工程造价及招投标、企业消防技术培训等；授课特点：课程通俗易懂，条理清晰、深入浅出、使学生在培训课堂便能记住大多知识点，深受培训学员好评。
预约老师
消防工程师培训班课程
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适合人群
1. 从事消防工作但是没有证书的人
2. 有跳槽意向、转行进入消防行业的人
3. 更新消防知识、想要不断提升自己的
4.想前景消防工程师证书的人
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学习目标
1. 理论知识：达到消防工程师证书的职业标准
2. 能力目标：项目消防设施的设计评估、投入使用和安全运营有否决权
为什么要考消防工程师
“注册消防工程师”，是指经考试取得相应级别注册消防工程师资格证书，并依法注册后，从事消防技术咨询、消防安全评估、消防安全管理、消防安全技术培训、消防设施检测、火灾事故技术分析、消防设施维护、消防安全监测、消防安全检查等消防安全技术工作的专业技术人员。
市场缺口大
根据国家公安部消防局介绍，未来的几年内，我国将大量需要一级消防工程师人才，总数接近50万左右，但是目前我国在职的一级消防工程师人才是远远不够的，在各行各业凡是具有消防责任的单位，都需要配备相应数量的消防工程师人才才能取得相应资质，需求量巨大。
一级消防工程师报考工作年限
工作经验和工作年限的区别
报考一级消防工程师的工作经验是指从事消防安全技术工作的年限，也就是你实际参与消防安全技术方面工作的年限。
工作年限是指毕业以后从事工作的年限，是拿到毕业证之后计算。
工作年限是涵盖(包括)工作经验(即专业工作年限)的，而工作经验更像“本岗位工作年限”的意思，也就是说有些人在工作经历当中或涉及多个专业(岗位)，那么说某个专业的年限，就是指其中从事这个专业岗位的工作年限。
消防工程师备考方法
研究真题
消防已开考了几年，真题的命题规律也已凸显，题量虽少，但命题方向可见一斑。研究消防工程师历年真题可以总结各篇章分值分布，从而得出哪些考点是高频考点，哪些考点会是热门考点。
此外，真题中往年考过的考点次年可能还会考，只是以另一种出题方式呈现，比如今年的防火分区和火灾隐患判定等，甚至是电梯前室不应采用卷帘门是年年都考。
个试听名额
