学大教育语文辅导班
孩子来学大，
一对一个性化辅导，查漏补缺
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课程介绍
学习语文要什么好处
听——听别人说什么，怎么说，想表达什么
说——说出你想表达的意思，让别人赞同你或了解你
读——字正腔圆，自己读着开心，他人听着也舒心
写——写得一手好字，字如其人，抒发心事；工作需要
学大1对1个性化辅导，适合学生的面对面辅导课程
唐山高中语文辅导班
高中语文辅导课程，班组授课，每组3-6名学生，专职辅导老师和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，围绕基础、突破难点，帮助高巩固高中语文知识、夯实语文基础。
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高一语文辅导课程
授课内容
包括常见实词、常见文言虚词、与现代汉语不同的句式、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
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高二语文辅导课程
授课内容
包括常见实词、常见文言虚词、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
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高三语文辅导课程
授课内容
包括识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、选用/变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、对联、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
语文学习方法 /表达方式入手分析句意：
1、记叙文中的议论往往起画龙、揭示记叙目的和意义的作用；
2、议论文中的记叙往往起到例证的作用；
3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。
4、夹叙夹议，记叙与议论交叉运用的写法，使文章在 活泼之中，阐发议论，读来饶有兴味，深受教益，文章中的记叙是为议论服务的，而议论又以记叙为基础，叙为议提供了事实依据，使立论有根有据，具有很强的说服力。
特色教学八步法，步步深入、循序渐进
01
情景带入调整节奏，进入学习状态
02
复习测评个性化分析学生实际水平
03
基础梳理知识整体梳理温故知新
04
拓展新知通过旧知识点延展新知识点
05
典型例题筛选经典例题集中练习
06
巩固突破专项题练习，巩固突破
07
及时反馈学习效果和检测教学进度
08
落实效果学过的知识能做到会应用，会拓展
1对1辅导六大环节，环环相扣、步步"惊心"
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沟通咨询
面对面沟通，全面了解学生个性特点和适合课程
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科学完善测评
当堂教，对学生学习情况进行科学完善的测评
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定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、需求，定制个性化辅导计划水平
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1对1、面对面授课
1对1、面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻
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6对1个性化服务
专业服务团队（班主任、教师等）提供全程贴心服务
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效果监测评估
机构全程监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案
学习语文的学习技巧
学习的较重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你较
好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
学大个性化组的特色和优势
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1名学生
1套辅导方案
1 -
1名学生
1个服务团队
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1名学生
1个教学团队
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每组3-6人
照顾到每位学生
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师生面对面交流
享无限互动乐趣
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学习气氛浓郁
精力高度集中
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唐山学大教育教学环境
语文辅导是否需要报班？建议报个班，语文重在感悟，多阅读，记忆背诵，慢慢的成绩就会好了，短时间内是无法的，有些包涨分是在默写题上，较多作文再给你指导一下，给你听别人的习作，这些如果自己做到了，就不用再浪费时间和金钱了！连我们语文老师也是这样说的，有时候吧，语文需要天赋，我同学天天上语文课睡觉，看言情说语文也考得特好，据说是言情说的环境描写很好，但这种方法是不值得借鉴的，还有就是字一定要写工整，大均匀，也就是占普通作业本的四分之三，上留留四分之一空，千万不要写在横线外，或写满，考场教师很反感这种字体。只要努力就会有收获！如果要补习就在自己老师那儿补，一般他会更重视你，教你一些考场技巧。
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