学习初三数学的学习技巧
在课堂上，我们应该边听边背诵要点。在课堂上要认真记住定义、定理、公式等关键点，以便老师举例时能够理解老师要阐述的要点。
待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。不幸的是，大多数学生在课堂上喜欢看电影， 享受老师的表演，课后什么都不记得，白白浪费了一节课，真是可惜。
学习初三数学的学习方法
记忆是对个人经验的识别、保存和再现，以及信息的输入、编码、存储和提取。使用关键字或提示来尝试回忆是一种更有效的记忆方式。例如，当你看到“抛物线”这三个字时，你会想：抛物线的定义是什么？标准方程是什么？抛物线有几个方面？抛物线的典型数学问题是什么？你应该先把你的想法写下来，然后查一下比较一下，这样你会印象更深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来。例如，在三角函数一章中，所有的公式都是基于三角函数的定义和加法定理。如果在掌握公式推导方法的同时能记住公式，就可以有效地防止遗忘。
学习初三数学的学习方法
概念是数学的基石。学习概念（包括定理和性质）不仅需要知道它们是什么，还需要知道它们为什么是。许多学生只专注于记忆概念，而忽视了对其背景的理解。这不是学习数学的好方法。对于每一个定义和定理，我们必须知道它是如何从哪里来的，以及在哪里应用它的基础上，记住它的内容
更好地运用它来解决问题。
学习初三数学是否报班？
在中小学，我们会遇到这样的情况。当学生向老师提问时，一些老师经常说：请把问题读两遍；请讲问题；请抄袭问题；等等。这些老师想表达的是一种意义。请重新阅读并理解它。学习数学有一个基本能力：阅读理解。我们觉得在数学学习中，“数学阅读”也是很基础的。多年来，我们接触了一些中小学的教学实践。中小学生独立进行“数学阅读”的要求和机会越来越少。老师们都是善意的。为了尽快提高学生的考试成绩，为了“多说话”，“节省时间”，老师们做的太多了，而不是学生。
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