课程介绍Course Introduction
高考生物一对一辅导课程
课程设置:个性化定制
适用范围:高三
课程特色:从简单的、基本的抓起,少而精讲。培养学生思考理解能力。
课程定位:加强对所学知识结构体系的把握能力,重视说理、论证和表达能力的培养。
教材目录
1.分子与细胞
2.遗传与进化
3.稳态与环境
4.生物技术实践
5.生物科学与社会
6.现代生物科技专题
课程辅导知识点
1. 知识
获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识,知道生物科学和技术的主要
发展方向和成就,知道生物科学发展*的重要事件。
了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境*护等方面的应用。
积极参与生物科学知识的传播,促进生物科学知识进入个人和社会生活。
2. 情感态度与价值观
初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点,生物进化观点和生态
学观点,树立辩证唯物主义自然观,逐步形成科学的世界观。
关心我国的生物资源状况,对我国生物科学和技术发展状况有一定的认识,更加热爱家乡、热爱祖国,
增强振兴中华民族的使命感与责任感。
认识生物科学的价值,乐于学习生物科学,养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。
认识生物科学和技术的性质,能正确理解科学、技术、社会之间的关系。能够运用生物科学知识和观念
参与社会事务的讨论。
热爱自然、珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义,树立可持续发展的观念。
确立积极的生活态度和健康的生活方式。
3. 能 力
能够正确使用一般的实验器具,掌握采集和处理实验材料、进行生物学实验的操作、生物绘图等技能。
能够利用多种媒体搜集生物学的信息,学会鉴别、选择、运用和分享信息。
发展科学探究能力,初步学会:
⑴客观地观察和描述生物现象;
⑵观察或从现实生活中提出与生物学相关的、可以探究的问题;
⑶分析问题,阐明与研究该问题相关的知识;
⑷确认变量;
⑸作出假设和预期;
⑹设计可行的实验方案;
⑺实施实验方案,收集证据;
⑻利用数学方法处理、解释数据;
⑼根据证据作出合理判断;
⑽用准确的术语、图表介绍研究方法和结果,阐明观点;
⑾听取他人的意见,利用证据和逻辑对自己的结论进行辩护以及作必要的
反思和修改。
课程具体目标中的知识、情感态度与价值观、能力三个维度在课程实施过程中是一个有机的整体
学校介绍University Profile
镇江学大教育目前在芜湖开设有3个教学点,分别是
学府路校区:镇江市京口区学府路
实验高中校区:镇江市华山路华润新村
天和星城校区:镇江市黄山南路2号天和星城北大门
镇江学大教育专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
学大含义:人之蕴蓄,由学而大!
学大使命:为每个孩子提供*适合的教育!
学大愿景:教育行业的创新和发展,推动中国教育的进步,成为改变世界的重要力量!
学大价值观:
1、永远坚守诚信和正直;
2、永远视教育质量为生命;
3、永远以客户的满意为要素;
4、尊重制度,勇于行动,敢于担当;
5、与时俱进,积极创新;
6、互相信任,团队为先。
学大精神:突破自我,追求!
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