太原学大教育

一、引导学生认识到高考作文和中考作文的差别，建立对高三作文训练的正确方向;二、先模仿后练习，通过带领学生学习作文范文，培养学生主动总结作文写作特点的能力;三、培养学生进行高三语文写作的思想和思维，拓展学生思路，同一个材料发掘出新颖的角度;四、锻炼学做能力，进行作文训练;五、加强学生的写作水平，教会学生写作方法。

本课程目的在于加强学生对作文内容的写作能力，主要授课内容包括：1.引导学生写作要贴近生活，内容真实，从真实生活体验、生活经历中积累素材，表达真实情感，真情流露方能打动人心，教会学生如何描述生活，表达生活。2.文章注入情感，引导学生表达自己的情感，以情感为写作的契合点，感于物而动于情，情感是作品的灵魂所在;3.教会学生如何叙述一件事，表达一种思想和感受。将事情叙述具体是对读者的负责，将情感表达透彻是对自己的交代。