太原学大教育

忽略基础知识的作用高中生都清楚，一轮复习主要是回归课本、打牢根底。到了二轮复习的时候，有的学生就认为基础没那么重要了，所以忽视基础知识的作用。其实高考基础知识题占到80%左右，不管哪一轮复习中，基础知识都是非常重要的。并且二轮复习中的查缺补漏，也是为了更好地夯实根底，巩固根基。所以，二轮复习的时候，同学们也要打牢基础。

有人提起数理课都会特别的头疼，感觉无从下手，其实只要把每章节主线捉住层层递进，成绩就能够很快的提高，不要做太多题，每个公式题型都了解透彻灵敏使用，而不是做许多的题，做许多题会让你产生错觉，知识点许多，其实总结下来根本就没有太多的题型。

制作一张作息时间表，在表上填上吃饭睡觉上课娱乐，安排好这些时间之后，选定适宜的和固定的时刻用于学习，必须留出满足的时刻来完结，正常的阅读和课后作业。

许多人以为上课听懂了就会了，其实不然只有做题才能复习知识点并发现缺乏，同时做题锻炼是一种考试的应试能力，考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩一定会有所提高。

在学习同时把握了好的学习方法，才能够更好的提高学习成绩，假如自己不会制定学习方法，成绩一直跟不上，就要为自己报考一个好的补习班来补自己缺乏的地方。

小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。

一、关于字词积累教学;

二、关于阅读教学;

三、关于联结阅读教学;

四、关于人文性教学：这其中有包括有：(一)珍视感悟，注重熏陶，(二)以读为本，教给方法，(三)培养语感，强调积累，(四)重视习惯，着眼长远。