课程详情
课程名称
言语开发
★ 授课对象
孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式
一对一
★ 科学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
语言发育迟缓常见问题Q&A
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小孩语言发育迟缓怎么办？
主要对语言进行特殊训练，表达型语言障碍者预后良好，不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力，但早期干预仍然是必要的。
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孩子说话晚是语言迟缓吗?
孩子说话晚不一定是语言迟缓，但是也不能完全排除语言迟缓的可能，可以带孩子去专业的医院或者是机构检查一下，早发现早治疗。
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语言发育迟缓可以自愈吗?
语言发育迟缓是否可以自愈与具体跟病因有关，有的可以自愈，而有的无法自愈。由于疾病原因导致的语迟，如涉及到智力以及脑神经系统异常引起的语迟一般不会自愈。
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怎么判断孩子是不是语言发育迟缓？
作为孩子一个只有几岁的儿童语言发育迟缓，明显的表现那就是和正常儿童语言发音相比，是比其他的儿童慢很多倍的，特别是在学习语言的速度上是特别的慢。
什么是语言障碍，什么时候需要语言康复的介入？
语言障碍指在理解与(或)使用口语，书面语言或是其它符号系统时有困难，语言发育偏离了正常的顺序。语言障碍可能涉及语言形式(音韵、构词、语法系统)、语言内容(语义系统)、语言在沟通中的功能(语用系统)。
1.18月龄仍不会说话
2.18月龄后的各阶段词汇量不达标
3.构音器官有先天疾病，或后天外伤，如唇腭裂、舌系带过短等
4.听力障碍的出现
5.脑瘫、先天性智障等智力低下
6.口吃，说话停顿、重复、拉长音
以上这些问题或征兆的出现，预示着孩子必须要进行语言康复工作了，否则其后遗症非常危险，甚至会影响孩子未来十数年的成长。
无锡康语教育介绍
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
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