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成都艺考文化课1对1辅导

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课程介绍
  • 成都艺考文化课1对1辅导

    成都美博艺考文化课辅导

    文化课开路,艺考变坦途

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2020艺考文化课
成都美博教育

课程介绍

  • 课程名称

    2020艺考文化课

  • 【美博艺考文化课个性化班型】

    全日制:统筹各科,学习效率更大化,涨分更多
    精品班:价格适中,分层教学,探讨式学习,氛围很好
    一对一:时间灵活,针对性强,更快提高成绩
    周末班:兼顾专业课,学科同步行进,保持学习状态

  • 【四轮复习,高效推进】

    第一轮

    1、理清学科思路,建构知识体系,完善知识系统

    2、夯实基础知识,明确解题思路

    3、扫除知识盲点,解决基础题型

    第二轮

    1、讲解每科各专题重难点及必考点

    2、专题专项训练,掌握基础知识及运用

    3、打通各专题脉络

    第三轮

    1、培养思维拓展的能力

    2、总结重难点题型及其变化

    3、综合训练,提高解题效率

    第四轮

    1、高考真题专项训练

    2、高考模拟真题训练

    3、各科答题技巧归纳总结

成都艺体文化课辅导-如何选择好的文化课辅导机构

如何选择好的文化课辅导机构?艺术类考生完成专业课程后,一般不会选择回原学校学习文化课程,会选择校外咨询机构。

一般好的艺术类考生的文化课辅导机构都会为艺术类考生配备专门的教材。艺术类考生的复习节奏与传统文化类学生的复习节奏不相适应。因此,需要专门的文化课教材帮助艺术类考生复习相关知识点和考点。

同时,要选择合适的教师和有经验的教师,能够正确把握多年来的考点,通过幽默有趣的课堂教学风格和学习方法,帮助艺术类考生更好地理解知识,提高成绩。

成都美博教育优秀学员

成都艺考文化课1对1辅导

周斓珂,夯实基础高考涨140分!

辅导科目:全科

辅导诉求:对学习积极性极低,导致学科基础远低于同班同学,无论是语数外主科还是理综都不能有效得分,知识体系架构不完整,知识漏洞多且驳杂,导致产生了“丧失学习自信心”与“成绩越来越差”的恶性循环,在刚进入高三时考试总分仅有382分,年级排名极度靠后。

辅导效果:从基础入手,从课本出发,为周同学再度梳理了所有学科的知识点重难点,为周同学制定了一系列考试中的要领,将在考试中占比达60%分值以上的基础题型力争全部得分,再在这一基础上有效率地攻克提升题型,最终这一策略帮助周同学在考试中成绩分数大幅提高,2018年高考总分达521分,辅后分数提升高达139分!

成都艺考文化课1对1辅导

朱海怡,美博学子2018年被北大录取!

辅导科目:全科

辅导诉求:对学习兴趣不高,学习生活中得过且过,认为成绩只要一直在中等水平,学不学都是差不多的。并且没有找到正确的学习方法,有学习天赋,但囿于学习环境不佳,缺乏必要引导,学习能力一直无法被激发出来。

辅导效果:通过心理老师的针对辅导,打破了在学习中得过且过的心态,在宋老师的带领下数学成绩大幅提高,从年级排名200名开外进步至年级前五,最终通过保送考试,被北京大学录取。

成都艺考文化课1对1辅导

柴华,攻克考场心态难题高考瞬涨80分!

辅导科目:全科

辅导诉求:考场临场发挥极差,许多本应得到的分数因为考场心态波动失分,考试发挥水准仅在平时测验时50%到70%的水平,本就焦虑的心态更加恶性循环,在大型考试中越考越差,一诊总分仅达到545分,在一本线左右徘徊,远低于自身平均水准。

辅导效果:在学科咨询师详细了解到柴华同学的困难之后,为其安排了心理辅导师与资深学科老师为其解惑,详细分析了柴同学为何在考场中心态不稳的原因,最终柴同学在自身与老师的共同努力下克服了临场发挥极差的困难,在高考中发挥了应有的实力,成绩在平时的基础上更进一步,考取了622分的高分,被理想学校录取。

成都艺术生文化课辅导-艺考生文化课学习方法

1、我们应该有坚定的信念和勇气,在困难面前挑战自我。我们也要有吃苦耐劳的勇气,率先垂范。没有主观的努力和坚定的信念,任何事情都不会成功。

2、要有一个良好健康的学习态度,艺术类学生就要学会积极投身于文化课程的学习,努力摒弃外界的影响和干扰,甚至学会把外界的影响因素转化为学习的动力。不让这种情绪影响自己的学习情绪,也是能力的表现或提高。良好健康的学习态度也是培养良好品质的过程。

快来看看你适合报哪家艺考文化课辅导机构

在成都,卓元教育、老师荟教育、朴新教育、美博教育、首创画室等学校都有开设了艺考文化课辅导课程,不同机构开设的艺考文化课辅导培训课程,在课程体系、课程周期、培训费用上会有所不同。而选择艺考文化课辅导培训培训班,尤其重要的,我们需要了解其课程的具体设置,包含哪些内容;机构的资质、师资、培训时长、上课时间安排及学费等问题。 成都艺考文化课辅导培训哪家好呢?下面给大家重点介绍几家成都艺考文化课辅导培训机构,供大家参考选择:

  • 成都艺考文化课1对1辅导

    成都美博教育咨询有限公司理念来源于中美合作教育(TSP)项目。该项目起源于1998年,联合国聘请美国专家教授到发展中国家做教育调研,有四川省社会科学院与美国德拉华州心理学会联合开展“未成年人心理健康教育”和“家庭教育”合作课题研究项目——“TSP”,即成就孩子的三大技巧(T“thinking”学会思考;S“study”学会学习;P“practice”学会实践)。

  • 成都卓元教育,由成都天艺文化艺术学校文化部起源发展,14年来始终专注于文化课教学、艺术生文化课冲刺辅导两大项目,用良心做教育,以口碑赢市场。学校独创“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”等全新教学模式和教育理念,通过全职学业导师团队,对学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全面的跟踪辅导,帮助艺考学生快速高效提分, 赢战高考。

  • 成都老师荟教育拥有专业的教养和管理团队,专为中小学生打造值得信任的辅导课程,为了保证每一位学员拥有高品质的学习体验,我们斥巨资引进了先进的SEC教学系统,另外融合优秀的师资力量和教学模式,针对不同学员分层教学,始终践行“助万千学子圆梦理想学校”这一使命!

成都艺体文化课辅导-艺术生学文化课的提分建议

为了在短时间内提高文化课艺术类学生的素质,提出了以下几点建议:

(1)使用艺术类学生文化专题教材。

注重必考点的基础知识,放弃偏题,高考试卷70%的提醒都是基础题。

(2)在艺术类专业文化课培训机构学习

如果你的学校有艺术类的特殊班,你可以考虑回学校。但如果不是,最好找个文化培训机构学习,更有针对性!

成都美博教育家长留言

  • 从初中开始一直在美博学习,刚开始成绩不上不下,中途有过迷茫和抱怨,曾对自己严重缺乏信心,也经历了中考的磨练。在老师的引导和鼓励中,逐渐调整心态,顺利度过中考。上高中之后,在面对更加困难的学习和更加激烈的竞争时,孩子家长和老师齐心协力帮助孩子!

    --魏源

  • 美博教育2017高考押题班,总共文理科数学题压中72分!家长们纷纷反馈,上这次押题班真的很值得,还在在高考的时候不仅遇到了原题,根据李老师所讲的解题方法还能自己再解题,非常实用!本次课程共8次课,每次2小时。由押题经验非常丰富的老师进行讲解。帮助学生们预测高考数学题目。

    --沈林峰

  • 经过你们一年来的精心辅导、耐心教导、细心关怀,孩子逐渐有了人生的新目标,不但学习突飞猛进,生活习惯也有了良好的养成。从贪玩、叛逆变成了一场上进、懂事的孩子,在我高考的最后几个月里,您给我许多学习之外的财富。您不是我的学科老师,因为您,美博成为了我的另一个家。

    --刘佳

成都艺考文化课培训-艺考生报考文化课补习班有用吗

艺术类考生申请文化补习班是很有用的。我们应该知道,高中没有专门的美术课。艺术类学生文化课基础差。如果他们和普通的候选人一起复习,他们可能跟不上进度。因此,对于这样的考生来说,选择文化培训课程无疑是最明智的选择。

当然,如果艺术类考生在高中有专门的艺术类课程,那么在这所高中学习文化也是可能的。毕竟,学校的教学质量还是很有保证的。

需要提醒各位艺术类考生,无论在哪里复习,除了跟上老师复习的进度外,还要根据自己的情况制定一套独立的复习制度,毕竟班上人多,老师不可能了解每个人的情况,这就要求艺术类考生根据自己的情况针对自己的情况制定复习计划,从而达到快速得分的目的。

成都美博教育师资团队

  • 物理师范方向科班出身,曾于成都知名公立高中任教,从事初高中一线物理教学多年,所教学班级均为实验班以上水准,加入美博后连续多年夺得物理学习课最佳科任教师称号,现任美博教育成都地区一诊模拟命题人。

  • 施利霞

    曾供职于知名高中,从事语文教学至今,共有多年初中高中语文教学经验,尤其擅长作文辅导,曾有作家与教师双重职业,入职美博教育之后,长期以来担任内部刊物《文学教育》主笔人,后任高三语文作文辅导小组主任。

  • 王韵

    曾担任公立学校高中数学教学十余年,转岗美博教育后专攻高三数学教学,三年时间内共计帮助361名学生成功涨分,曾带领数届高中学生参与各级数学竞赛并获奖,所带学生曾取得高考数学单科149分的傲人成绩!

  • 徐果

    美博数学A级教师,高中数学教研组成员,擅长初升高数学过渡教学及高三数学高密度冲刺教学两类教学模式,教学风格鲜明,教学手段多样化,曾连续担任高一年级数学教务组长,全权负责初升高数学科目衔接过渡工作。

成都美博教育学院环境

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成都美博教育

  • 成都美博教育是一家常年在成都各重点中小学进行“家庭教育讲座”的机构。此外,美博还拥有深厚的教育底蕴,与社科院教育研究部门的合作,出版过众多教育书籍。并于2014年,成为北京大学成功家庭教育暨高材生研究与实践中心。

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