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烟台高三全日制培训学校

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课程介绍
  • 烟台高三全日制培训学校

    学大教育全日制

    小班上课、个性教学、专属教材、统一管理

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烟台学大教育的全日制辅导课程,老师会根据每个不同孩子的情况,上课的方法也会不同,学大教育全日制辅导班的老师都是有经验的老师,所以根据不同的学生学习和考试的情况制定适合他们的学习方法,让不少的学生在这个环境中学可以自觉的去学习,不会出现强迫的形式,所以给孩子选择学大教育全日制辅导班是不错的。

为什么选择学大教育?

  • 01

    20年经验

    学大教育一直专注与个性化教学,累积20年经验

  • 02

    100+城市

    截止目前,学大教育已经覆盖全国多座城市

  • 03

    400+校区

    学大教育已经在全国各地区设立多所学习中心

  • 04

    4000+教师

    学大教育目前拥有4千多骨干老师

  • 05

    百万+

    学生目前学大教育老师辅导过的学生已经远远超过百万

烟台全日制辅导班

家长们在选择高中生补习班时,还应该注意模式的区别,市面上最常见的补习模式有传统的大班辅导以及一对一辅导,这两种模式各有各的优点和缺点,比如传统的大班辅导是由一位老师对多位学生进行授课,老师的注意力很容易被分散;而一对一辅导只有一位学生,老师可以及时发现并解决学生出现的学习问题。

学大全日制有哪些特色?

  • 烟台高三全日制培训学校

    评估编班

    所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班

  • 烟台高三全日制培训学校

    全天教学

    每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序

  • 烟台高三全日制培训学校

    小班上课

    小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会

  • 烟台高三全日制培训学校

    统一管理

    无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理

  • 互动为主

    采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚

  • 多层服务

    除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务

  • 专属教材

    学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材

  • 双向反馈

    老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求


高中生如何提高成绩

要搞好考后分析。考后分析是相当的重要的,考试是检验你学习中存在的问题,因此,搞好考后分析,可以有效的弥补学习中的漏洞,同时找出自己的薄弱环节一一的攻克,为学习的进步奠定基础。

学大全日制课程作息安排
每天
每堂课点名签到
记录学生上课情况
师生之间沟通反馈
任课老师自习课答疑
班主任进行作业检查
每周
每周评估学习情况
学生心理1V1疏导
每周召开班级会议
严查手机等电子产品
宿管检查卫生评比公式
每月
每月评估学习情况
每月召开学生家长会
针对性改进学习方案
持续优化教学计划
心理减压座谈会

全日制高考补习班如何选择

从办学规模来看,规模代表着学校的办学水平和办学能力,是学校实力的体现。一般来说,大规模的学校,无论是在师资还是团队,或是管理制度上以及教学所取得的成就上都要优于那些小规模的学校!

全日制小班上课 个性化教学

  • 学情评估

    所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科(可选日语)编班。

  • 小班上课

    每个小班拥有20-30人,教师学管个性化教学、半军事化封闭管理。

  • 互动为主

    采取个性化方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。

  • 全天教学

    全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。

定制辅导方案  配套校本教材

  • 补基础

    为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。

  • 提技巧

    培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。

  • 多练习

    将所学知识和试题练习相结合,海量题库选择,学以致用、活学活用。

  • 分主次

    梳理知识架构、进行归纳分类, 教会学生区分主次关系,懂得轻重缓急。

全日制小班上课 个性化教学

  • 关于学大教育

    总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。

  • 学大教育理念

    学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,开启智慧教育新时代。

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