培训过程中遇到刺头学员怎么办

编辑：李振更新时间：2023年12月28日

培训过程中遇到刺头学员怎么办

最佳答案

· 第一个方式是把你讲的例子讲到精专，讲到他们想不到的。这需要在so what方面做得特别多。

· 第二个方式就是把你的例子讲得特别简单，用特别平常的事把它阐述出来，这样学员就可以跟随着你走了。

· 最后一个方式是不断地走动。人们会对移动的人会特别关注，这样也方便和学员融为一体。

如果遇到一些“奇葩”的学员，在培训进行中，慢慢从关注自己向关注别人转化，先关注那些可以给你带来能量的人。这是让课程渐入佳境的方式。

比如在课堂上先找笑脸，比如关注那些背挺得很直，认真做笔记，对你表示微笑的人，先从他们身上吸取能量。一般的课堂，我们只要能照顾到70%-80%的学员就已经很不错了。总有一些学员是属于评判型的，他并不是反对你，只是他的思考方式一直处于评判的角色。一开始你不需要将你的能量关注在那里。

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培训过程中学员注意力下降怎么办

2023-12-28

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这是个挑战，如果你有足够的胆量，你就真的可以停下来，做一个停顿，然后跟底下的人说“我突然很好奇，我们的课程可能让大家有些分神，我关注到大家可能有一些困，那么你们能告诉我到底是怎么回事吗？”这个问题问出来之后，你听他们讲，你就知道问题出在哪里了。比如说有的时候就是下午学员有点困，也可能前面哪个知识点没有消化透，他正在回味。可能你的课程时间超过一个小时，人的精力自然就会松懈。所以停下来，等一等是很重要的。把培训分为一个小时到一个半小时一个模块。在每个模块中都有自己的节奏。花上两到三分钟在开场的时候先跟学员扯一扯，在这个时候收一下大家的注意力。接下来会讲一个小故事，引出今天课程的主题，搭接上我们这个模块的内容。然后会去讲一些专业知识，讲完之后马上去练。练完之后，一定要带大家总结和提升，最后再讲一个小故事作为结尾。 getParagraph(17216); getParagraph(17218); getParagraph(17219); getParagraph(17217);

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总裁班学员在学习过程中常见问题有哪些？

2019-07-30

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假如学习过程中会有一些工作或其他特殊情况不能到校参加学习，可以在以后开设的新班或之前开设的老班里进行补课，每套课程每年都会有几个新班开课，基本上每个月都会有班上课，每次有班上课我们都会通知到其他班的学员上课时间和课程安排，以便于落课的同学参考，然后合理调整自己的时间进行补课。即便是以前学过的课程也可以复修。

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一级建造师报名常遇到的社保问题怎么办？

2019-08-16

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一级建造师报名社保问题： 1、问：报考一级建造师是所有省份都需要提供社保证明吗? 答：不是所有省份都需要提供社保证明呢?具体还要等待当地考务文件的公布，但是我们可以参照往年的经验。 2018年一级建造师考试报名在资格审核需提供社保证明的省份可参考2017年：江西，云南，江苏，河北，山东，贵州。大家可以以此为参考。报考一建的人员必须要有单位缴纳的社保，不接受个人缴纳社保(农保)人员报考，正在缴纳社保的单位跟报名系统内填写的现工作单位必须一致。所有报考人员都必须准备好单位社保缴费记录单证明(社保中心盖章有效)备查，社保缴费记录单上要显示有工作单位及缴纳年度。其中对于工作年限刚超过一建报考年限要求的新考生现场资格审核须同时提供满报考年限的单位社保缴费记录单证明。资格审核现场如对其他考生工作单位、是否从事建设工程施工管理岗位及工作年限等有疑义的，考生同样需根据审核意见及时核补满工作年限的单位社保缴费记录单证明、劳务合同、法人资质、工程师职称、建筑行业五大员证之一等证明材料。严禁非施工管理企业人员报考一建。 2、问：我2012年就已成功报考一级建造师，后因工作调动原因，停了2年未参加考试，但现工作单位所交社保无法满足工作年限的要求，请问我再次报考一级的审核是否能否顺利通过?如果不能通过还需要办理哪些手续? 答：请提供之前工作单位给你缴纳的社保，前后社保年限可以累加计算的，谢谢。

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门店刺头员工如何管理

2023-09-23

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遇到门店中的刺头员工是一种常见的管理挑战，以下是一些建议来有效管理他们： 1. 建立明确的规章制度和行为准则：确保门店有明确的规章制度和行为准则，明确对员工的行为要求和期望。这可以帮助限制刺头员工的不当行为，并提供衡量和纠正不当行为的依据。 2. 坚决且公正地执行纪律措施：对于违反规章制度和行为准则的刺头员工，坚决采取适当的纪律措施。确保这些措施在公正和一致的基础上实施，以便向其他员工传递出一个明确和公正的信息。 3. 提供必要的反馈和指导：主动与刺头员工进行个人谈话，清楚地表达对其不当行为的关切，并提供清晰的期望和改进建议。通过积极的反馈和持续的指导，帮助他们意识到问题并寻找解决方案。 getParagraph(16903); 4. 激发积极行为和参与感：寻找机会激发刺头员工的积极行为和参与感。这可以包括认可他们的努力和成就，给予更多责任和挑战，并鼓励他们发挥潜力。 5. 团队合作和培养团队文化：强调团队合作和团队文化的重要性，鼓励刺头员工参与到团队活动中，并与其他员工建立积极的工作关系。通过培养团队合作和互相支持的氛围，可以促进刺头员工与其他员工的融合，并减少不当行为的发生。 6. 提供培训和发展机会：为刺头员工提供必要的培训和发展机会，以帮助他们改善技能和知识水平。提供针对个人需求的培训计划和职业发展机会，能够激励他们更好地融入团队并取得进步。最重要的是，要有耐心并持续评估和调整你的管理方法。每个刺头员工的情况可能不同，因此你需要灵活应对，并寻找适合个体的解决方案。 getParagraph(16901); getParagraph(16902); getParagraph(16904);

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