在北京，人力资源管理要考什么证书吗？
有以下几个证书：（而且是一级级往上考）
1、高级人力资管理师（国家一级）
取得管理师证书 取得该证后从事本职业工作2年以上，现任中型企业人力资源部正副负责人或大型企业人力资源部人事经理（非人事部经理）
大学本科 连续从事本职业5年以上，现任大型企业人力资源总监及以上职务（大中型企业划分标准）
2、人力资源管理师（国家二级） 大学专科 从事本职工作5年
大学本科 从事本职工作3年
研究生 从事本职工作1年
取得助师证书 取得该证书后从事本职工作2年
3、助理人力资源管理师（国家三级） 大学专科 从事本职工作1年
大学本科 从事本职工作1年
取得人力资源管理员证书 取得该证书后从事本职工作2年
4、注册人力资源管理师（国际证书） 同国家人力资源管理师（二级）申报条件
中建政研
北京中建政研信息咨询中心(以下简称中建政研)依托住房和城乡建设部政策研究中心于2004年经相关部门批准正式成立。目前以形成集行业会议、职业教育、赴企内训、咨询服务、高端研修、国际交流、产品推广、组织论坛等业务为一体的专业服务机构，中心致力于为行业搭建立体性、全方位综合服务平台。 “...
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2020-06-22
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你好, 我是人力资源管理专业毕业，后从事人力资源管理多年, 也获得过高级证书.，下面来回答你的问题。 人力资源管理证书好考吗？ 我的回答是：好考，前提是你得报个培训班，并且刷完历年真题和培训班给的题。 人力资源证书有：四级、三级、二级、一级 四级相对来说是比较简单的，难度逐级递增，一级是最难的。 我当时自学报名三级没有考过，在天津南开那儿有个艾德培训报了面授班，他们发了复习资料，然后考过了，报班还是比较有必要的，自己复习抓不住重点。 希望可以帮到你。
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2018-09-05
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我们上元教育的课程将打破传统，聚焦在人力资源提供什么而不是做什么上，更加看重产出和保证人力资源结果的实现学习目标：1、掌握员工任用、劳动关系、企业培训、薪资福利保险、职业生涯规划、绩效管理、人力资源战略和规划的重要理论和方法；2、帮助人力资源管理从业人员全面熟悉企业人力资源管理六大模块功能，系统掌握现代企业人力资源管理的理论和方法，加快提高人力资源管理从业人员的理论水平、专业素质和能力技巧，能胜任人力资源开发、管理等职业岗位，工作效率有显著提高。3、运用系统采集数据、分析、起草并有针对性地建立各种人力资源管理制度；4、能够提出计划方案、改进现行管理制度，最终促进学员达到职业等级鉴定的要求。5、能够通过国家人力资源和社会保障部知识技能考核获取相应的资格证书。 报考条件（一）助理人力资源管理师（国家职业资格三级）1.连续从事本职业工作6年以上；2.取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上；3.取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级企业人力资 源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；4.取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上；5.取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上；6.取得大学本科学历证书后，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；7.具有硕士研究生及以上学历证书。
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2018-09-06
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人力资源管理，是在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的化。人力资源管理就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现组织绩效的全过程。另外一种说法人力资源管理，就是指运用现代化的科学方法，对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。根据定义，可以从两个方面来理解人力资源管理，即：1.对人力资源外在要素--量的管理。对人力资源进行量的管理，就是根据人力和物力及其变化，对人力进行恰当的培训、组织和协调，使二者经常保持比例和有机的结合，使人和物都充分发挥出效应。2.对人力资源内在要素--质的管理。主要是指采用现代化的科学方法，对人的思想、心理和行为进行有效的管理（包括对个体和群体的思想、心理和行为的协调、控制和管理），充分发挥人的主观能动性，以达到组织目标。人力资源管理的历史虽然不长，但人事管理的思想却源远流长。从时间上看，从18世纪末开始的工业革命，一直到20世纪70年代，这一时期被称为传统的人事管理阶段。从20世纪70年代末以来，人事管理让位于人力资源管理。一、人事管理阶段人事管理阶段又可具体分为以下几个阶段：科学管理阶段、工业心理学阶段、人际关系管理阶段。（一）科学管理阶段20世纪初，以弗里得里克?泰勒等为代表，开创了科学管理理论学派，并推动了科学管理实践在美国的大规模推广和开展。泰勒提出了“计件工资制”和“计时工资制”，提出了实行劳动定额管理。1911年泰勒发表了《科学管理原理》一书，这本著作奠定了科学管理理论的基础，因而被西方管理学界称为“科学管理之父”。（二）工业心理学阶段以德国心理学家雨果·芒斯特伯格等为代表的心理学家的研究结果，推动了人事管理工作的科学化进程。雨果·芒斯特伯格于1913年出版的《心理学与工业效率》标志着工业心理学的诞生。（三）人际关系管理阶段1929年美国哈佛大学教授梅奥率领一个研究小组到美国西屋电气公司的霍桑工厂进行了长达九年的霍桑实验，真正揭开了对组织中的人的行为研究的序幕。二、人力资源管理阶段人力资源管理阶段又可分为人力资源管理的提出和人力资源管理的发展两个阶段。“人力资源”这一概念早在1954年就由彼德·德鲁克在其著作《管理的实践》提出并加以明确界定。20世纪80年代以来，人力资源管理理论不断成熟，并在实践中得到进一步发展，为企业所广泛接受，并逐渐取代人事管理。进入20世纪90年代，人力资源管理理论不断发展，也不断成熟。人们更多的探讨人力资源管理如何为企业的战略服务，人力资源部门的角色如何向企业管理的战略合作伙伴关系转变。战略人力资源管理理论的提出和发展，标志着现代人力资源管理的新阶段。 上元教育成立于2005年，总部位于苏州，是职业教育培训行业的领跑者。以品牌化运营模式和出色的办学能力发展成为强大的职业培训综合体，是华东区域颇具影响力的职业培训机构，更将成为中国职业培训学校的标杆。 发展十余年来，已经先后在江苏的苏州、南京、无锡、常州、扬州、泰州、徐州、宿迁、浙江的杭州、宁波、金华、嘉兴、绍兴,安徽的芜湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的发展版图上已经有近60多所分校，未来还将继续发展壮大，到2019年，分校数量将达到100所以上。上元教育目前每年学员数量超120000人次，累计为社会培养各类优秀人才达1200000人。 上元教育招生电话：18188609343 QQ:3514298526
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2023-05-26
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人力资源管理是指通过最佳使用组织内的人力资源，促进组织目标的实现。人力资源管理包括以下方面： 人力资源规划：确定组织未来需求和计划，以及实现该需求所需的人力资源。 招聘和选拔：制定招聘策略、发布职位广告、筛选和挑选候选人，以满足工作的要求。 培训和发展：为员工提供培训和发展计划，以帮助他们提升技能、知识和职业能力。 绩效管理：设定绩效考核指标、评估员工表现、提供反馈，并根据表现提供奖励或制定改进措施。 薪酬管理：确保薪酬公平合理，管理薪资体系、制定工资标准、奖金、福利以及各种援助措施。 劳动法律和劳资关系：负责确保公司遵循劳动法律法规，并处理员工的诉讼和缴纳税费等法律事务。 离职管理：处理员工辞职、退休或解雇等事宜，确保合法公正地结束合同关系。 组织设计和文化：完善公司的组织结构，合理匹配员工的工作职责，以及具有战略性价值的事务。 这些职能的目标都是为了提高组织的绩效和效益，实现长期发展。同时，人力资源管理也需要与不同部门协作，满足组织的需求。 getParagraph(16039); getParagraph(16037); getParagraph(16040); getParagraph(16038);
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成都人力资源管理师培训
