宁波初学者学习德语的方法有哪些呢？
关于“ch”和“sch”发音的区别
“ch”的发音是轻音，发这个音时舌头不要卷起，舌尖下咧，微微顶住下门牙牙背，用气音发声不振动声带。发出的音比较类似中文里的“洗”。而“sch”的发音方式与“ch”是不同的，发“sch”时舌头要卷起，舌尖上翘并悬空，也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的“是”。
注意不要自己加尾音 这个问题经常出现在中国 留学 生当中，因为我们的母语和德语的确相差太远，无可借鉴，所以很多时候在我们说德语时完全是凭着想象来的。加上德语单词的发音大部分可以直接读出，这反而对初学者不利，要知道读音规则是死的，关键还是要把每个音素都发到位。如德语中的“gut”，后边是轻音“t”，而很多同学在读这个单词的时候不自觉的加了一个尾音“e”，就读成了“gute”。
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机构评分：10分
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2019-11-28
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词汇词汇是语言的血液，没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有一种说法是：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂德国一般的报纸杂志，词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇，又有很多人反对干背单词，更有大批同学认为背单词是最痛苦的事。我要说的是，背单词对外语学习是必不可少的，但是“怎么背”是有技巧的，这个时候就要看大家学习外语的目的是什么了。
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2019-11-11
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大多数德语学习者，只要不是专门研究德语，大可不必拘泥于语法和单词，而应千方百计开展听、说、读、写的操练，从模仿开始，积极地听，大声地念和说。听说，然后辅以大量阅读和一定的写作不断提高综合语言能力。对于初学者尤其重要的是掌握一定数量的日常会话用语。其中的窍门是一定要结合具体情景和交际意向练。毕竟在国内学德语一般没有德语环境，只好在脑子里设想一些场景，或找一个会话伙伴模拟，如：问候、自我介绍、问路、买东西等。有空的时候可以经常找一些德语电影或者纪录片来看看，加强听力练习。语感是在听和说的基础上慢慢培养的，不断的说是学好外语的基础。想办法提高说外语的机会是成功不可或缺的。
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2019-12-13
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培养语感节奏 由于法语的节奏、重音、语音、语调都有它自己的特色，要能讲出这种感觉是需要长时间的培养 的。建议多听法语歌曲、多看法语原声电影来培养自己的语感，熟悉法语的节奏和重音位置。 以上建议可以说是练习发音阶段的小Tips，并不需要花太多的 时间和精力，就能提高学习效率，更好地掌握发音
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2020-01-13
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英语只有在实践中才能显示出其独特的魅力。要学好英语口语，必须提高自学能力，培养发现问题、解决问题的方法。如何激发阅读英语文章的主动性，其中主动发现和解决问题成为学习的关键。在英语阅读过程中，首先要引导学生找出文章的知识点。在学生找到知识点之后，教师可以利用这些知识点来创造问题，启发他们的思维，使他们能够灵活地学习和使用。录音机是我们高中经常使用的工具。老师可以让我们听与英语课程相匹配的录音带，或者录制一些内容，让学生解释我们听到的内容。
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