少儿编程是一门新兴的学科，其科学性并不存在争议。事实上，越来越多的研究表明，少儿编程对于孩子的认知发展和思维能力有着积极的影响。下面我们将从几个方面来探讨这个问题。首先，编程是一门跨学科的学科，它涉及到数学、计算机科学、工程等多个领域。学习编程需要孩子具备逻辑思维、创新思维、团队合作等多方面的能力。这些能力对于孩子的未来发展都是非常重要的。其次，越来越多的研究表明，学习编程对孩子的认知发展有着积极的影响。例如，一项发表在《自然》杂志上的研究表明，学习编程的孩子在认知测试中表现更优，他们的智商和创造力也更高。此外，许多国家和地区已经将编程纳入中小学的课程中，这进一步证明了编程教育的科学性。例如，美国在2016年就颁布了《美国国家教育技术计划》，提倡在中小学逐渐普及编程教育。总之，少儿编程不是没有科学依据的。相反，越来越多的研究表明，学习编程对孩子的认知发展和思维能力有着积极的影响。因此，我们应该重视孩子的编程教育，让他们在未来的竞争中更具优势。