宝宝多动症有何特征

编辑:佚名 更新时间:2022年01月11日
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其一,是注意力方面的问题:孩子表现为特别粗心,尤其是功课上,细节问题容易忽略;做一件事情时很难集中注意力,比如说写作业,经常写着写着脑子不知道在想什么;好像听不到别人讲话,尝尝忽视;不按规定完成某件事,尤其是作业;经常忘带东西,书本、作业等等;对于耗时耗力的工作缺乏耐心,产生厌恶情绪;做事很容易被其他事情打断,经常这个做一半又去做别的。

其二孩子表现以多动为主:孩子坐不住,要么扭来扭曲,要么会找到东西扣一扣玩一玩;过度活跃,尤其是在不适合的场景,比如开会、上课等;很难安静下来学习或做事;唠叨,有用没用的说一大堆,不管你听没听。

最后孩子表现为没耐性:在类似轮换的游戏中无法耐心等待;总是打断别人讲话或者是做事等。

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多动症儿童的行为治疗:主要训练儿童采取适当的认知活动,提高注意力,克服分心;其次,通 过具体的训练程序,减少儿童的过度活动,纠正不良行为。培养孩子的自控能力。通过行为引导,当孩子的行为趋于良好时,应及时给予肯定和表扬,增强自信心。教育孩子,要改进教育方式,善于说服,避免粗鲁的批评、挖苦、打骂等伤害孩子自尊的不良行为。如果孩子有多动症,不妨来金博智慧看看,这里有专业的多动症训练课程~

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宝宝多动症的治疗是以综合治疗为主,主要包括药物及行为治疗,具体如下: 1、药物治疗:在医生指导下选择,如可选择专注达、利他林等药物治疗; 2、行为治疗:包括自我管理、时间管理、学校及家庭行为控制等方面,也可以在专业医疗机构进行行为训练,改善患儿症状。 多动症的孩子随着着年龄的提升,症状会得到改善,尤其是到二十岁以后。倘若孩子不存在什么心理障碍,便可以多多得鼓励孩子学习能用的社会技巧、发展专业能力,用新的有效的行为来取代不正确的行为模式。家长们可以掌握方法,耐心地对待孩子,在医生的建议指导下帮助孩子。

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多动症全称为“注意缺陷多动障碍”,主要表现为活动过度,注意集中困难、情绪不稳、冲动任性以及学习困难等,多数没有明显地社交交流和沟通问题;自闭症学名为“孤独症”,属于广泛发育障碍,以人际交往障碍、言语沟通异常、兴趣局限和行为刻板为特征。

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