一、大量背诵地道的句子，对于一个缺乏广阔英语学习环境的中国学生来说，培养口语能力的较好方法就是背诵较纯正的英语。在三千句的基础上，找同学和老师进行实战演练，为时不晚。较重要的一点是：有了背的基础知识，自然就敢大胆说英语，也不会害怕害羞，更不会因为害怕说错而不敢说。

二、创造情境，进行日常对话，情景教学要求教师有目的地介绍或创设情景，从交际情景出发，根据教材的内容，创设生动有趣的情景，使学生受情景的影响，激发学生的学习兴趣和求知欲。情景交际需要多人合作完成，所以可能有一些意想不到的情况会发生，所以他们不仅需要了解教材，还需要处理一些突发的现象，这同时也发展了他们的语言能力和适应能力。