学音乐专业的考教师资格证要考哪些什么
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2020-02-05
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参加网上教学或课外辅导 笔试结束后，还有更重要的面试需要学生注意。面试主要取决于学生本身。事实上，班级报告并不能起到非常重要的作用。此时，学生需要积极参与实践。现在线上和线下的咨询课程很受欢迎。学生可以充分利用这一机会进行实践，为自己打下基础。面试中遇到的问题是怯场。学生可以通过练习慢慢地克服这个问题，使自己在舞台上感到舒适。其次，在参与讲解的过程中，我们会逐步培养自己的逻辑性，特别是一些网络教学需要准备讲义，甚至注重训练，这也提高了学生的能力。
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2020-02-06
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（1） 讨论主题类型功能： 理论性强是论证的突出特点。理论要有深度，这是论文的主要质量要求。理论联系实际也是本课题的一个突出特点。 （2） 讨论问题解决技巧 辩论性问题需要理论的阐述（抓住基本点）。要理论联系实际，结合自己的工作实践和学校、学区的经验作为材料，阐述自己的观点。思想资料要统一，语言要精炼。
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2020-07-07
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笔试内容 课题1“综合素质”不区分中、幼儿，且受试2、3存在差异，具体调查内容如下 主题1“综合素质”： 主要考察5个方面：专业理念、教育法规、教师职业道德、文化素养和基本能力； 学前教育学科2“儿童保育知识与能力”： 主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力； 子学科2“教育教学知识与能力”： 主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力； 中学项目2“教育知识与能力”： 主要考核内容包括教育学的基本知识和基本原则、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导，中学班级管理与教师心理； “学科知识与教学能力”第三题： 各学科考试大纲根据学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等内容。
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2021-05-11
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要选就选择诺达筑工教育机构，教师团队都是10年以上培训授课经验，有较深厚的理论基础和丰富的实践经验，授课风格不拘一格，都是教师资格的实力干将。教导学员梳理答题思路，总结题型特点，并解密新的命题趋势，夯实答题方法，让学员以习题练考点，强化考生的应试能力。2020教学全新升级案例专题攻破针对案例题型的考前训练营，侧重于实际运用，多层次讲解案例题型的答题思路、采分点和答题模板。专项解决案例难题，为学员提高分数做出努力。
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