三大国际高中课程体系(A-levelIBAP)该如何选择?
1. 入读英语国家大学的敲门砖——A-level证书
2.进入世界各地名校的通行证——IB文凭
3. 锦上添花的美国大学先修课——AP课程
**教学试验对这三个课程项目的介绍，我们可以看出这三个课程项目既有相似之处，也各有自己的特色。
一、大学入门资格
作为两种世界享有盛誉的大学入学资格证书，A-level证书和IB文凭都可作为进入英语国家大学的敲门砖，而AP课程证书单独无此功能，必须在有其他大学入学资格证书的“锦”基础之上，属“添花”之为，以增强被美国大学录取的概率。
二、整体课程难易
对中国学生而言，由于A-level课程侧重强调课程的学习，只需要在两年里系统学习3、4门课程，与中国教育理念类似，中国学生适应起来更容易、**一些。另外，由于有些A-level科目与SATⅡ考试科目相同或相似，对学生顺利**SATⅡ考试非常有帮助；
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中黄书院的课程主要由GIA高中文凭必修课程和GIA高中公共选修课程以及GIA大学双学分课程三部分组成。突出美国最具核心竞争力的科技课程（STEM），并结合中国传统文化精粹课程，全力培养出具有中西方双文化背景的世界公民。 另外，中黄书院并没有盲目迷信全外教的授课体系，而是结合中国孩子的学习特质以及升学所需条件，在践行美国GIA培养理念和培养体系的基础上，我们融入了IB以及中国东方传统文化之精萃打造出中西合璧的最适合中国学生的培养及课程体系。中黄教育集团一直强调中国传统文化的传承。我们特别邀请了台湾道禾学院的国学大师张黎明教授特意为我们设计了国学的戏剧课程，并请张教授及其团队授全程指导学生，真正培养学生的中国情怀。 艺术类课程，增加创造力以及构建主义思维培养的课程由纯外教授课。 应试类如标准化考试等我们采用的是海归中教授课。 综上，外教授课比例为40%，国外著名院校毕业的中教授课比例为60%。
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