为什么高中英语学习不容忽视
高中英语的学习非常重要，有以下几个原因：
英语是全球通用语言：英语是国际交流的通用语言，使用范围广泛。在全球化日益加深的背景下，掌握英语可以帮助学生更好地融入国际社会，拓宽视野，提高国际交流能力。
提高综合素质：学习英语有助于提高学生的综合素质，不仅有助于掌握语言技能，还有助于培养跨文化交际能力、思维能力和自信心等。这些能力在未来的职业发展和生活中都非常重要。
为将来的学习和职业发展打好基础：高中阶段的英语学习是大学及以后更深层次学习的基础。掌握好英语，可以更好地为未来的学习和职业发展打好基础，尤其是对于那些想要出国留学或从事与英语相关的职业的学生来说。
因此，我们应该重视高中英语的学习，不仅要在课堂上认真学习，还要积极参加英语辅导班、英语角等活动，提高英语应用能力，为未来的发展打下坚实的基础。
西安学大教育
关于学大 学大教育创立于2001年9月，目前已在全国100多个城市开设了600多所个性化学习中心，在全国拥有15000多名员工，其中专职教师近万人，是目前国内个性化教育辅导机构的领导者。截至目前，学大教育已使近百万学生受益，赢得了众多家长和...
机构评分：10分
在线客服
相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2023-08-21
回答
高中英语的学习非常重要，有以下几个原因：英语是全球通用语言：英语是国际交流的通用语言，使用范围广泛。在全球化日益加深的背景下，掌握英语可以帮助学生更好地融入国际社会，拓宽视野，提高国际交流能力。提高综合素质：学习英语有助于提高学生的综合素质，不仅有助于掌握语言技能，还有助于培养跨文化交际能力、思维能力和自信心等。这些能力在未来的职业发展和生活中都非常重要。为将来的学习和职业发展打好基础：高中阶段的英语学习是大学及以后更深层次学习的基础。掌握好英语，可以更好地为未来的学习和职业发展打好基础，尤其是对于那些想要出国留学或从事与英语相关的职业的学生来说。因此，我们应该重视高中英语的学习，不仅要在课堂上认真学习，还要积极参加英语辅导班、英语角等活动，提高英语应用能力，为未来的发展打下坚实的基础。
查看更多 ﹀
收起 ︿
2
回答
2023-08-08
回答
学习英语需要大量的时间和精力投入。高中生通常面临着繁重的学业负担，包括其他学科的学习和各种课外活动。他们可能没有足够的时间来专注于英语学习，或者他们可能感到压力过大而无法集中注意力。此外，学习英语需要不断的重复和练习，这也需要坚持和耐心。其次，学习英语需要良好的学习方法和技巧。许多高中生可能缺乏有效的学习策略，他们可能只是机械地记忆单词和语法规则，而缺乏实际运用的机会。他们可能没有意识到阅读、听力、口语和写作等技能的相互关联，因此无法全面提高自己的英语水平。此外，缺乏足够的阅读和听力材料也会限制他们的语言习得。第三，学习英语可能缺乏兴趣和动力。对于许多高中生来说，英语只是一门必修课，他们可能没有真正的兴趣和动力去学习。他们可能无法看到学习英语的实际用途和价值，因此缺乏学习的动力。此外，学习英语可能需要面对困难和挑战，这可能会让一些学生感到沮丧和无助。然后，学校和教育系统也可能对高中生英语学习不利。一些学校可能没有提供足够的英语教学资源和设施，或者教学方法不够灵活和有效。此外，一些老师可能缺乏热情和激情，无法激发学生对英语学习的兴趣和热爱。综上所述，高中生英语学习不好的原因可能是时间和精力不足、缺乏有效的学习方法和技巧、缺乏兴趣和动力以及学校和教育系统的问题。然而，这并不意味着高中生无法克服这些困难。经过合理规划时间、寻找适合自己的学习方法、培养兴趣和动力，并与教师和同学进行积极互动，高中生们有能力提高自己的英语水平并取得好成绩。
查看更多 ﹀
收起 ︿
3
回答
2023-08-24
回答
1.学会使用参考书的习惯。不要被动地等待老师回答关于词汇的问题。学会自己查字典。准备好英语语法参考书和词典，养成经常阅读的习惯，有意识地在口头和书面练习中运用所学的语法知识和词汇，正确理解和运用语言。 2.预习的习惯。初中英语老师对预习也有广泛的要求，初中生对预习并不陌生。但是到了高中，随着英语课文长度和内容的增加，变得更加困难。如果没有做好预习，就无法适应课堂教学过程。所以，预习不能只是泛泛而谈，而应该作为英语学习的重要一环，比如:做预习笔记；学会在英语词典中查单词，自己解决生词；列出重要的短语和有用的短语，并用这些短语造句；从课文中提炼出结构严谨、文字优美的句子，用心去读；简要概括课文内容；把预习过程中遇到的问题和困难写下来，以便释疑解惑。
查看更多 ﹀
收起 ︿
4
回答
2020-04-21
回答
英语发音真的那么重要吗？家长可能会担心，我的发音不是纯正的英式发音或美式发音，给孩子读英语是不是不好？事实上，就算是中国的普通话，因为地域的不同，可能带有东北味，或者南京腔等等不同地区的口音，但是我们能听得懂.语言是以交流为目的的，发音只是锦上添花，一开始不要对孩子的发音要求太高，让孩子慢慢进行提高。在《唯智学园》里的第五本口音书对孩子的成绩要求也比其他的魔法书低一些，其他的几本书要求必须达到85分才能通过，而第5本书只要求65就可以了。目的是不要让孩子一开始就丧失自信心，让孩子可以先开口，大胆的说起来，因为中国的孩子比较害羞，怕自己说错而不敢开口说。注重趣味性，将复习贯穿于一日教学活动中。不管什么人学英语，学过之后不复习就会忘记，这就要求教师在日常教学生活中，在学过之后，及时让他们复习。通过复习，既提高少儿听觉的感受能力，使之辨别出语音的细小变化，区别正确和错误的发音，又训练少儿发音器官的协调性，经过复习让少儿掌握单词的发音，同时可将随机提问、师生问答、角色表演、游戏等多种有趣味的形式，贯穿于复习中，以减少复习的机械与乏味。
查看更多 ﹀
收起 ︿
