珠海孩子语言发育迟缓如何干预训练
如果宝宝的语言发育比正常人慢，但并没有达到异常的发育表现，可以在家里尝试几个促进语言发育的小方法。
1。增加语言刺激:家长应在家与宝宝进行交谈和交流，并提供良好的语言环境刺激。
2。加强声音和空气的结合:例如，发出“A”的声音 时间越长越好，声音越清晰，气流越顺畅。
3。呼吸游戏:闻手帕。 可以在手帕上喷一些香水，放在宝宝面前，宝宝会不由自主地深深吸气，从而训练他深呼吸。
呼气游戏：吹口哨，吹蜡烛，或者吹纸条。频繁吹，可以增加宝宝呼气功能，促进语言发育。
口唇运动：口唇呈半张开状态并迅速闭合再张开，反复多次。
舌的运动：可以拿一棒棒糖，放宝宝嘴前，让其舌添棒棒糖，上下左右练习宝宝舌头灵活度。
珠海康语儿童康复训练
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一...
机构评分：10分
在线客服
相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2022-10-06
回答
语言发育迟缓儿童，最主要训练方法是语言治疗师根据各个阶段不同进行针对性训练，是语言发育迟缓儿童治疗的主流和支柱。根据儿童发育的不同阶段，如符号认知阶段、匹配阶段、词语阶段、句子阶段、语法阶段等，给予不同训练。辅助训练方法例如颅脑脑电仿生治疗、经颅磁刺激治疗，能促进颅脑功能兴奋。部分儿童存在构音障碍，例如口腔轮匝肌松弛无力、舌系带异常、腭裂、唇裂，需要进行部分口腔针对性治疗，例如颏舌肌中频电疗、口腔冷疗或物理毛刷刺激治疗等。
查看更多 ﹀
收起 ︿
2
回答
2023-08-02
回答
对于儿童语言发育迟缓的干预，以下是一些较好的方法： 1、提供刺激性的语言环境：为孩子创造丰富多样的语言环境，包括阅读书籍、讲故事、唱歌、玩语言游戏等。与孩子进行互动，鼓励他们说话、回答问题和表达自己的想法。 2、使用清晰简易的语言：与孩子交流时，使用清晰明了、清晰准确的语言，避免使用过于复杂或难以理解的词汇和句子。 3、建立良好的听力环境：确保孩子的听力正常，如果有听力问题，及早治疗。减少噪音干扰，提供清晰的语音输入，帮助孩子更好地听到并理解语言。 4、使用孩子感兴趣的主题：根据孩子的兴趣爱好，选择相关的话题进行交流，激发他们的兴趣和积极性。 5、提供个性化的干预计划：根据孩子的具体情况，制定个性化的干预计划。这可能包括语言治疗、康复训练、行为疗法等，以帮助孩子发展语言能力。 6、培养社交互动能力：鼓励孩子与他人进行社交互动，培养他们的交流技巧和表达能力。提供机会让孩子与同龄人一起玩耍和交流，促进语言发展。 7、家长参与和支持：家长在干预过程中起着重要的角色，积极参与孩子的语言发育。与专业人士合作，接受培训和指导，学习如何在日常生活中支持孩子的语言发展。 重要的是要记住，每个孩子的发展进程是不同的，干预的效果可能会有所差异。及早发现和干预是关键，如果家长对孩子的语言发育感到担忧，应及早咨询专业医生或语言治疗师，以获得适当的评估和建议。
查看更多 ﹀
收起 ︿
3
回答
2022-10-12
回答
1、事物理解困难。这一阶段的儿童，通常是不懂单词的儿童，在交流方面有很大的困难。在这个阶段，言语训练通常是训练孩子的注意力，教孩子知道简单和常用的日常用品，如帽子和杯子，并知道简单的人称代词，如父亲、母亲等。 2、事物的基础概念阶段。包括功能性动作、匹配和选择。在这个阶段一般会教孩子功能性的动作、功能相关的物品之间的匹配，通过模仿让孩子懂得日常用品的用途。 3、事物的符号阶段。包括语音符号和手语符号。在这一阶段，将教孩子们模仿常用的手势，使理解日常语言的含义，并通过模仿学习基本的口语发音，甚至教孩子学习基本的发音，如唇音、舌尖音、舌面音等。 4、词句阶段。它包括两词句阶段和三词句阶段，在这个阶段，孩子已经能够说一些单词和复合词。言语训练的目的是扩大词汇量，让孩子用所学的单词造句，逐步从不完整的主谓句和谓宾句过渡到主谓宾句
查看更多 ﹀
收起 ︿
4
回答
2022-02-28
回答
在珠海能够训练儿童语言发育迟缓的康复中心有康语儿童智能康复中心，国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，根据孩子的发育迟缓情况进行评估测试，并为儿童定制一对一的与语言发育迟缓课程，同步国际前沿教学技术，配备进口先进的口腔器材以及科学有效的授课方式让孩子能够在玩的过程中改善语言发育障碍，帮助孩子摆脱发音不标准或是不会说话以及讲话主题内容不明确等等问题。
查看更多 ﹀
收起 ︿
