如何判断宝宝语言发育慢
1、婴儿时期的宝宝不会咕咕发声或不能自言自语、嘟囔的，属于异常；
2、不会有意识的叫爸爸妈妈，不能根据指示做出动作，如指指你的脚，他没有肢体语言；
3、18个月的宝宝不会说10个单词，理解词汇不够50个，2岁的宝宝不会说句子；
4、 4岁时不能理解你说的话，这个时候有可能语言发育迟缓。
这时候家长需要重视宝宝是否存在发育迟缓，如果有这样的问题，要及早寻求语言治疗师的指导与矫正。
1、婴儿时期的宝宝不会咕咕发声或不能自言自语、嘟囔的，属于异常；
2、不会有意识的叫爸爸妈妈，不能根据指示做出动作，如指指你的脚，他没有肢体语言；
3、18个月的宝宝不会说10个单词，理解词汇不够50个，2岁的宝宝不会说句子；
4、 4岁时不能理解你说的话，这个时候有可能语言发育迟缓。
这时候家长需要重视宝宝是否存在发育迟缓，如果有这样的问题，要及早寻求语言治疗师的指导与矫正。
福州康语
康语简介 福建省康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗...
机构评分：10分
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2023-07-25
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亲子阅读是一个很好地增加孩子的词汇量的方式，因为在日常生活中，我们会遇到的场景是有限的，在绘本中，我们可以带领孩子去看到不同的场景和物品，利用绘本，增加孩子的词汇量和表达能力。当然，这个也跟父母的表达能力有一定的关系，有些家长认为自己不会讲故事，就只读绘本上的文字，虽然这样子效果相对差点，但是也是可以增加词汇量。当孩子的表达能力到了一定的水平，可以反过来让孩子来给家长讲故事，这样子就可以锻炼他的表达能力。
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2
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2020-11-22
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表达能力差： 一些儿童言语发育缓慢的儿童因白话表达能力低，或伴有发音异常，多用演示、手势、模仿作为代偿的沟通方法。不能用正常语序表达句子，不懂得语法，只会用名词和动词，不会用形容词、连词等修饰词；说话过短、句子结构幼稚、语法错误多、常忽略开始和结束。
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3
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2022-03-30
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一两岁了还不怎么说话，严重的孩子三岁以后也不说话，有的孩子偶尔会叫爸爸妈妈，有的孩子会说话但是不愿意说话，和家长缺乏语言交流； 不愿意学说话，常常自己玩自己的，家长教说话不理睬甚至发脾气； 无法用正确的语言回答家长的提问，也无法用语言来表达自己的需求，常用拉手的方式请求帮助； 说话发音不准确，或者发音不清楚，说话声音小，旁人难以听清楚。
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4
回答
2022-04-22
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1、一两岁了还不怎么说话，严重的孩子三岁以后也不说话，有的孩子偶尔会叫爸爸妈妈，有的孩子会说话但是不愿意说话，和家长缺乏语言交流； 2、不愿意学说话，常常自己玩自己的，家长教说话不理睬甚至发脾气； 3、无法用正确的语言回答家长的提问，也无法用语言来表达自己的需求，常用拉手的方式请求帮助； 4、说话发音不准确，或者发音不清楚，说话声音小，旁人难以听清楚。
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