什么是自闭症?
合肥康语儿童康复中心
康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,...
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自闭症又称孤独症,是一种发病于幼儿早期的严重精神障碍,核心症状主要表现为明显异于同龄儿童的社会沟通缺陷和刻板行为及兴趣狭窄。自闭症的病因目前尚未明确,一般认为基因的新生突变和外界环境的交互影响可能是致病因素,尚未发现可治疗自闭症的有效医疗手段,教育训练是目前被确定的的有效干预方法。 自闭症早期干预的方向:首要任务是改善患儿与人的关系,经过大量的使其产生愉悦情绪的互动活动激发患儿对他人的兴趣,从而令其获得模仿、听指令、主动表达需求等基础能力。其次,行为管理是干预过程中始终要考虑的内容。一个孩子能不能被他人接纳,能不能融入集体,没有严重的问题行为是较重要的前提。
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孤独症是人体的一种神经组织,在发育过程中引起心理疾病。这类疾病一般发生在种族、社会人群的高低处,与年龄无关,患者多在人群中不难看出,这主要是由于社会障碍、不正常的行为、思想和情绪造成的。在不同的国家,在患者中,自闭症的症状是不同的。然而,自闭症有一些基本特征。自闭症通常在三岁前开始。因此,如果孩子具备以下一系列特征,是有可能得有自闭症。
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他们跟我们确有不同,但也同样是独立的个体。对于大众而言,除却“不歧视、不消除”,也许还有其他办法来帮助,孤立于自闭症谱系中的每一位个体。
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假性自闭症指的是有一些自闭的症状,但并不是真正的自闭症。 1.在孩子比较小的时候,自理能力和心理调节能力比较差,如果平时和孩子沟通较少,孩子可能会出现不能和其他人正常沟通,或者是有些孩子沉迷于看电视或者是看手机,很少和其他的孩子去沟通交流,所以会出现一系列自闭的症状。 2.也有的孩子长期的感情被冷淡,孩子不被重视,导致的结果就是会出现假性的自闭,但是这些孩子的智力发育是正常的,所以这种情况被称为假性自闭症。 对于假性自闭症的患者,应该要多去户外参加活动。如果是儿童可以多带孩子去户外和同龄人玩耍,平时不要过于要求孩子,避免给孩子太大的精神压力,可以多参加一些社交活动,一般通过以上调节,假性自闭症的症状会逐渐的消失或者是减轻。
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