宁波乐高培训

宁波小码王教育针对于6-18岁的少儿开设了相关的少儿编程培训课程，课程将由宁波小码王教育精英教师进行授课，课程的专业性与趣味性并存，融入游戏化元素，让孩子能边学边玩。宁波小码王少儿编程培训课程旨在经过编程游戏进行启蒙、运用可视化图形编程的方法，不断培育学生的编程思想能力与解决问题的能力。宁波小码王少儿编程培训课程还将先进的编程教育理念与实际教育想结合，可以让学员在学习中不断找到编程的乐趣。

在疫情下，除了推原有录播课，小码王还推出了低价录播课作为体验课，然后通过低价转正价。在低价录播课方面，4周的时间，公司平均每个人通过朋友圈做了10单。

解决了眼前的问题之后，王江有开始着眼未来，思考“如何让这次疫情成为公司的战略发展机会”。在这个特殊的时间段，王江有对商业模型进行再次考量，加速了OMO的进程，并对组织架构进行了调整。

儿童编程的普及不仅是因为人工智能的普及，也是因为宏观因素。  国务院发布《新一代人工智能发展规划》，明确提出实施国家智能教育工程，在中小学开设人工智能相关课程，逐步推进程序设计教育，鼓励社会力量参与开发和推广寓教于乐的程序设计教学软件和游戏。  今年1月，教育部公布了高中新课程标准。  在信息技术领域，与2003年版的课程标准相比，《新课程标准》大大降低了对基础软件使用的要求，大大提高了对编程、计算思维、算法、人工智能、开源硬件、网络空间安全等知识的要求。

编程可以让孩子们在一天内学会创造游戏，然后获得成就感和乐趣，这比玩游戏的兴奋感更有吸引力。  许多学过编程的孩子会思考:“因为他们能设计游戏，所以他们能一眼就看到大多数游戏的设计程序，对那些低级刺激不感兴趣。”  “

与玩游戏相比，创造一个游戏对其他孩子来说更令人羡慕，而且它还能让孩子们在与同学的互动中获得更大的优越感。  在当今不可避免的电子产品中，正确引导儿童的注意力是**的方法，而编程是一个不错的选择。